描绘电场中的等势线.ppt

（一）实验目的 （二）实验原理 我们可用导电纸上形成的稳恒电流场来模拟静电场，当在电流场中与导电纸接触的两探针尖端电势差为零时，与探针相连的电流计中通过的电流强度为零，从而可利用灵敏电流计和探针找出电场中的等势点，并依据等势点进行等势线的描绘。 （三）实验器材 学生电源（直流6V）或6V电池组；灵敏电流计；探针两支；白纸；复写纸；导电纸；圆柱形金属电极两支；平木板；图钉；导线若干；开关。 （四）实验步骤 ①如图6-1，在基板（平木板）上铺一张白纸，白纸上依次铺复写纸、导电纸（导电层向上），用图钉固定。 ⑤用一根探针接触其中一个基准点，按住不动，接通电源，用另一根探针在导电纸平面上两电极连线的一侧，距此基准点约1cm处轻触，并左右移动，同时观察电流计。当电流计指针在零点时，就找到了该基准点的等势点，用力按一下探针，使之在白纸上印出这个点。按照上述方法，在这个基准点两侧各探出3～5个点。 * 物理实验（二） —— 学 生 实 验 政和第三中学 黄顺强 专题复习 高考要求掌握的学生实验有 1、长度的测量 2、研究匀变速直线运动 3、探究弹力和弹簧伸长的关系 4、验证力的平行四边形定则 5、验证动量守恒定律 6、研究平抛物体的运动 7、验证机械能守恒定律 8、用单摆测定重力加速度 9、用油膜法估测分子的大小 10、用描迹法画出电场中平面上的等势线 11、测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测量器） 12、描绘小电珠的伏安特性曲线 13、把电流表改装为电压表 14、用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻 15、用多用电表探索黑箱内的电学元件 16、练习使用示波器 17、传感器的简单应用 18、 测定玻璃的折射率 19、用双缝干涉测光的波长 说明：1、要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱，等等 2、要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差 3、要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果，间接测量的有效数字运算不作要求。 实验10 直接描绘静电场中的等势线是比较困难的。但由于稳恒电流场遵从的规律在形式上和静电场相似，所以可以用来模拟静电场。 学会用描迹法画出电场中一个平面上的等势线。 用描迹法画出电场中平面上的等势线 实验10 ②在导电纸上将两个导电圆柱体按一定的位置固定好，两个电极之间距离约8～10cm，将两个电极分别用导线接到电路中去（如图），这样两个电极分别模拟正电荷和负电荷。 ③把两支探针分别接到灵敏电流计两接线柱上。 ④在导电纸上画出两个电极的连线，并在连线上取间距相等的五个点作为基准点，将基准点的位置复印到白纸上。 ⑥将两根探针在另外四个基准点处，重复上述操作，找出相应的等势点。 ⑦断开电源，取出白纸，沿各个基准点的等势点连成平滑的曲线，它们就是五条等势线。 (1)导电纸有导电物质的一面应向上。 (2)在探测与某一基准点电势相等的其他各点时，与该基准点相接触的探针要固定有动，寻找等势点时，应从基准点附近由近及远地逐渐推移，不可大跨度移动，以免电势差过大，电流计出现过大电流现象。 (3)绝不允许将两探针分别同时触到电极，以防烧坏电流计。 （五） 注意事项 (4)探测等势点不要靠近导电纸的边缘，因为导电纸边缘的电流方向与边界平行，与等量异种电荷电场的电场线分布不相似。 [例1]当你按实验中的方法正确得出了等势线以后，能否继续画出电场线？ 分析与解答 可以，由于电场线与等势线处处垂直，故而只要画出与诸条等势线相交且垂直的曲线就是电场线。 （六）典型例题解析 本题思维点拨：我们知道，电势相等的点组成的面（线）叫等势面（线），必须掌握点电荷、等量异种电荷的电场及匀强电场中等势面（线）的分布情况。等势面的特点是： ①等势面上各点电势相等，在等势面上移动电荷电场力不做功。 ②等势面一定跟电场线垂直，而且电场线总是由电势高的等势面指向电势较低的等势面。