九年级语文复习模拟巡展试题9-新人教版.docVIP

九年级语文复习模拟巡展试题9-新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级语文复习模拟巡展试题9-新人教版

2010年九年级语文复习模拟巡展试题九 (满分120分,考试时间120分钟) 一、 积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )(2分)    A.栈桥/实践 拂晓/仿佛 骈进/迸发 光彩炫目/绚丽多姿 B.附和/应和 汲取/吸取 发窘/迥然 锲而不舍/配合默契 C.愤懑/烦闷 差使/出差 纯粹/憔悴 略胜一筹/踌躇满志 D.馈赠/憎恶 笃信/驾驭 反省/省份 苦心孤诣/以逸待劳 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.迁徙 黯然 一泄千里 乐此不疲 B.抑扬 萧瑟 家喻户晓 鳞次栉比 C.屠戮 绯薄 通宵达旦 山崩地裂 D.拮据 侧隐 遮天蔽日 相形见拙 3.古诗文默写。(8分) (1)无可奈何花落去,______________________。(晏殊《浣溪沙》) (2)______________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (3)《白雪歌送武判官归京》一诗中极力渲染冰天雪地、乌云凝固、坚冰纵横千里的诗句是:“ _______________ ,_______________ ”。 (4)漫步古诗苑,如同进入一个大观园。这里有蕴涵深刻的哲理:“山重水复疑无路,_____ ”;这里有建功立业的豪情:“_______________,西北望,射天狼”;这里有浪迹天涯时无尽的愁思:“夕阳西下,_______”。而杜甫《春望》中“烽火连三月,”则抒发了千古以来战争中人们的共同感受,引人共鸣,因而成为千古传诵的名句。 4.现实生活中,我们说话往往会出现言在此而意在彼的现象,即所谓的潜台词。比如:有一天中午,李丰去食堂买饭,下楼梯时刚好碰到室友买好饭正上楼,李丰顺口问了一句:“队排得长吗?”室友回答:“不长,但是很粗。” 室友的潜台词是:__________________________________________(3分) 5.根据你的阅读体验,回答问题。(4分) 《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉、尽责的父亲对儿子真挚的爱;《_______________》,让我们感受到流落荒岛的鲁滨孙积极乐观、永不放弃的精神;《钢铁是怎样炼成的》,让我们感受到保尔与命运顽强抗争的勇气与毅力;《_______________》,让我们感受到_________________________ 。 6.阅读下面材料,回答问题。(3分) 我国在食品安全方面尚存在一些问题,与发达国家相比存在着差距;①食品安全风险评估基础研究_______;食品安全标准体系不够完善,缺少科学基础数据_______;现行食品安全关键检测技术仍然比较_____;食品安全溯源预警体系尚不_____;食品安全控制技术体系在我国尚未广泛得到应用等。② (1)画线句①有一处标点使用不当,应把____________ 改为__________ (2)在文中横线处依次填写词语,最恰当的一项是() A.单薄 支撑 滞后 完善 B.薄弱 验证 落后 完美 C.薄弱 验证 滞后 完善 D.薄弱 支撑 落后 完善 (3)画线句②有语病,应改为:_____________________________________ 7.阅读下面材料,回答问题。(6分) 材料:北京前门小学曾做过一项测试,测试者列出了37条谐音广告,内含40个错别字,让30名五年级学生给37条谐音广告纠错,结果不但无一人全对,还有许多同学纠错的依据是来自于谐音广告。发现错别字30个以上的有17人,发现错别字30个以下的13人,最少的只发现了21个。这个学校是崇文区的优质校,教学质量是不错的。 (1)上述消息经媒体报道后,引起强烈反响,广告语能否把成语做谐音变换,不同身份的人意见不一。请根据下面人物的身份,用恰当的语言表达他们的看法。 某省语言文字委员会办公室工作人员:在广告中篡改成语以谐音字代替的做法属于违法。商家使用成语谐音字的做法,是为了追求广告效应,会对小学生的语文教育起到负面作用。 某一将自己的火锅店取名为“锅(国)色天香”的老板说:__________________________________。(2分) 前门小学的语文老师说:_____________________________________ 。(2分) (2)广告中篡改成语以谐音字代替的做法很多,请你仿照下面示例,再举出两例。(2分) 示例:胃病患者“治”在“四方”——四方胃片广告,“治”与“志”同音,使“治在四方”成为“志在四方”的谐音。 ①:_________________________________________________ ②:_________________________________________________ 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成8~

文档评论(0)

junjun37473 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档