五年级奥数知识讲解质数与合数资料.docVIP

★小学五年级奥数专题讲解之“质数与合数” 自然数是同学们最熟悉的数.全体自然数可以按照约数的个数进行分类. 　　像2、3、5这样仅有1和它本身两个约数的自然数，称为质数（或素数）. 　　像4、6、8这样除了1和它本身以外，还有其它约数的自然数，称为合数. 　　1只有一个约数，就是它本身.1既不是质数也不是合数、称为单位1. 　　因此，全体自然数分成了三类：数1；全体质数；全体合数. 　　任何一个合数都可以分解成若干个质因数乘积的形式，并且分法是唯一的，这个结论被称为算术基本定理. 问题1 24有多少个约数？这些约数的和是多少？ 分析 24＝23×3. 　　23的约数：1，2，2223共4个.3的约数：l，3共2个.24的约数个数为： 3＋1）×（1＋1）＝4×2＝8. 8个约数为：l、2、4、8、3、6、12、24.它们的和为： 1＋2＋4＋8＋3＋6＋12＋24 1＋2＋4＋8）＋3×（1＋2＋4＋8） 1＋2＋4＋8）×（1＋3） 1＋2＋2223）×（1＋3） 15×4＝60. 24＝233. 　　（3＋1）×（1＋1）＝8.1＋2＋2223）×（1＋3）＝15×4＝60. 24有8个约数，这些约数的和是60.2 有8个不同约数的自然数中，最小的一个是多少？ 8＝2×4＝2×2×2.因此，约数个数是8的自然数，有三种类型：P71P1×P32、P1×P2×P3，其中P1、P2、P3是不同的质数. 　　解 8＝2×4＝2×2×2.27＝128，3×2324， 2×3×5＝30. 8个约数的最小自然数为24.3 分别判断103、437是质数还是合数. N（N＞1，N为非完全平方数）.可用下面方法去判断它是质数还是合数： N的最小的完全平方数K2K以内的所有质数；若这些质数都不能整除N，则N是质数；若这些质数中有一个质数能整除N，则N为合数.（请同学们想想这其中的道理） 103＜112.而11以内的质数2、3、5、7都不能整除103，故103是质数.437＜212.而21以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19.437÷19＝23， ∴437是合数. 4 将下面八个数分成两组，使这两组数各自的乘积相等. 　　14，33，35，30，75，39，143，169. . 　　解 把已知的八个数分解质因数： 14＝2×7，33＝3×11. 35＝5×7，30＝2×3×5. 75＝3×5239＝3×13， 143＝11×13，169＝132.14×75＝35×30＝2×3×527，39×143＝33×169＝3×11×132169，33，35，30｝与｛39，143，75，14｝ 169，33，75，14｝与｛39，143，35，30｝. 5 一个数是5个2、3个3、2个5、1个7 分析 设这个数为N，则 N＝2533×52×7.两位数中的最大数为99，其它数依次为98，97，….那么可以从两位数中最大的数开始找. N＝2533×52×7. 　　99＝3211，不是N的约数.98＝2×72N的约数.97是质数，不是N的约数.96＝253，是N的约数. 96. 问题6 有这样的质数，它分别加上10和14仍 分析 从最小的质数开始找，可以很快地找到3是符合条件的质数，还有没有符合条件的别的质数呢？没有. 3＋10＝13，3＋14＝17，所以3是符合条件的质数. 2＋10＝12，2＋14＝16，所以2是不符合条件的质数. 2的自然数按照被3除的余数分为3n、3n＋1、3n＋2（n≥1的整数）这三类.因为（3n＋1）＋14＝3×（n＋5）不是质数，（3n＋2）＋10＝3×（n＋4）不是质数，而3n仅当n＝1时才是质数. 3是唯一符合条件的质数. 7 在乘积 　　1000×999×998×…×3×2×1 ① 　　中，末尾连续有多少个零？ 分析 不必真的算出这个乘积，而可以从分析末尾的零是怎样产生的入手.因为2×5＝10，所以末尾的零只能由乘积①中的质因数2与5相乘得到.因此，只需计算一下，把乘积①分解成质因数的连乘积以后，有多少个质因数2，有多少个质因数5，其中哪一个的个数少，乘积①的末尾就有多少个连续的零. 5的个数. 1，2，…，1000中有200个5的倍数，它们是：5，10，…，1000.在这200个数中，有40个能被25＝5225，50，…，1000.在这40个数中，有8个能被125＝53125，250，…，1000.在这8个数中，有1个能被625＝54625.所以，①中的质因数5的个数等于200＋40＋8＋1＝249. 2的个数，显然多于质因数5的个数.所以，乘积1000×999×998×…×3×2×1中，末尾连续有249个零.