整理04年江苏宝应县曹甸高中物理学科考前指导.ppt

* 物理考前指导 曹甸高中2004届 一、应试心理指导 1、合理地为自己定位，问心无愧就行 不要在高考前为自己定下物理要考多少分,这样只能给自己造成不必要的心理压力.相信自己的实力.只要复习到位,高考一定成功.高考中我只要做到问心无愧就行 . 2、不要过分计较得失，只要我们尽力了就行 高考中经常会出现某一门学科感觉不好(其实不一定差),特别是自己的优势学科,其实有一场试没考好 .是正常现象.高考中有一两门难是正常现象,请你不必介意. 3、考试中要保持平静的心态，切忌焦躁不安 高考的难易程度,谁都不清楚,但有一点是清楚的:试卷对大家是公平的.请你记住:难中有易;易中有难.高考中有几条你做不好的题是正常现象,不要恐慌,更不能在难题上纠缠,暂时放它一马,等我思维活跃,再来一个回马枪.如实在做不起来,请你对自己说:此题是给上清华北大的学生做的,我又不上清华北大,做不起来,是正常现象. 二、应试技巧指导 1、浏览试卷，把握试卷的题量、难度和题型结构 发卷后5分钟时间，不能浪费，先浏览全卷，对各种题型及要求有所了解，确定第一梯队、第二梯队和最后攻坚题。 2、确立先易后难的解题顺序 要先将难度不大的题分数拿到手，吃个定心丸，（采用加分制）让自己渐渐兴奋起来。在此基础上，再去攻难度较大的题，有利于考试的超水平地发挥。 3、确立考试的重点和考试的节奏 对于我们每一位同学来说，做题的重点是低中档题，在这些题上你要多投放时间，这些题得分率高低是你高考是否成功的关键。高考中不能抢时间，比速度，更不能为已做过题和未做题去担心，集中精力做好眼前题。一般说来，选择题20分钟左右，实验题20分钟左右，计算题1小时20分钟。 4、把握“容易题小心”、“中等题专心”、“难题放心”，即所谓的三“心”策略。 高考题一般是“易、中、难”为“3:5:2”的比例组成的，只要我们在易、中题中少丢分甚至不丢分，我们就有了近120分的基本分，对于这些题，千万不能掉以轻心，做到：“我易人易我不大意”。至于难题，我们怀着一颗平常心去做，能抢多少分就抢多少分，实在做不出，也没关系，因为“我难人也难”。 5、磨刀不误砍柴工，解题关键在审题 首先是读题，要逐字逐句读，容易题也要完整读二遍，（特别是熟悉题，千万不能激动，更要冷静）。难题要多读几遍，关键之处可用铅笔杠一下，读题不仅要读文字，还要读图、读表，更多的时候是将两者结合起来读，读题时还要在草稿纸画图、立式，头绪清楚后再在试卷上做。见试卷 29\28题 小结:读题要慢，读题过程是不断理解、深入思考的过程。 一要明确:研究过程,研究对象和所求的物理量. 6、选择题解答注意事项： 选择题10道题，是不定项选择题，其中单选题与多选题的比例大约是1：1，即使是多选题，选项一般不超过2项，如遇到三项，则一定要小心谨慎行事，不可能为4项。 选择题一般考察你对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理。很少有较复杂的计算。 一定要注意一些关键文字，例：“不正确的”、“可能”与“一定”的区别，有时要讨论多种可能。 下列说法不正确的是： A、物体在恒定的合外力作用下不可能作圆周运动。 B、两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动。 C、曲线运动可能是匀变速运动 D、物体的速度变化率大，所受合外力一定大。 （A、B、D） 选择题可能出现在： （1）光的本性和原子、原子核物理（2题）要看书 （2）振动和波（1题） （3）分子运动理论、热和功（1题） （4）电场（1题） 磁场、电磁感应（与方向有关）（1题） 平衡或动力学（1题） 功和能、动量（2题） 有些题目可能与实际联系（信息题），这些题目只要找准落脚点，其实它们都是纸老虎。 在光的本性和原子原子核这三单元重点 光电效应、电磁波谱及各种电磁波的作用、物质波（波长）、干涉薄膜的应用光的偏振、激光。实际相联系。 氢原子能级图、跃迁理论，三种射线区别、放射性同位素的作用。核电站。质能方程。 （2）振动和波 1、振动图线与波动图线的区别 2、对波的干涉中振动加强的理解。 3、共振 4、多谱勒效应与超声波应用 电场重点放在几种电场的电场线和等势面 电场强度、电势、电场力作功电势能、电势等概念比较 静电屏蔽的实际应用。 电容器问题（两种情况下的变化情况） 重点知识回顾： 1、动量守恒定律的条件和机械能守恒定律的条件的比较以及动能定理和动量定理列式的注意点。 2、运动学公式运用的注意点。 3、磁场、电磁感应方向问题。 4、平衡、动力学问题一定要注意摩擦力问题和整体隔离考虑问题 7、实验题解答注意事项： 各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字（游标卡尺等外）和单位；实物连线图一定要先画出电路图（仪器位置要对应）；各种作图及连线要用铅笔（有利于修改）；设计性实验重在审清题