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人教版2013年高考语文第二轮教材过关章节复习题含解析40
2013届语文二轮专题限时检测:文言文阅读之历史事件类12
限时训练时间:40分钟
阅读下面文言文,完成。
燕攻齐,齐破。闵王奔莒,淖齿杀闵王。田单守即墨之城,破燕兵,复齐墟。襄王为太子征①。齐以破燕,田单之立疑,齐国之众,皆以田单为自立也。襄王立,田单相之。
过菑水,有老人涉菑而寒,出不能行,坐于沙中。田单见其寒,欲使后车分之衣,无可分者, 单解裘而衣之。襄王恶之,曰:田单之施,将欲以取我国乎?不早图,恐后之。左右顾无人,岩下有贯珠者②,襄王呼而问之曰:汝闻吾言乎?对曰:闻之。王曰:汝以为何若?对曰:王不如因以为己善。曰:奈何?曰:王嘉单之善,下令曰:‘寡人忧民之饥也,单收而食之;寡人忧民之寒也,单解裘而衣之;寡人忧劳百姓,而单亦忧之,称寡人之意。’单有是善,而王嘉之,单之善,亦王之善已。王曰:善。乃赐单牛酒,嘉其行。
后数日,贯珠者复见王曰:王至朝日,宜召田单而揖之于庭,口劳之。乃布令求百姓之饥寒者收谷之。乃使人听于闾里,闻丈夫之相与语,举曰:田单之爱人,嗟!乃王之教泽也!
《战国策·齐策六》
注:①征:证明。②贯珠者,采集珍珠的人。
下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.田单之立疑 疑:迟疑
B.襄王恶之 恶:憎恶
C.不早图,恐后之 后:落在后面
D.乃布令求百姓之饥寒者收谷之 谷:给粮食吃
下列各组语句中加点的词,意义.用法都相同的一组是
A.齐以破燕 / 敢以烦执事
B.出不能行,坐于沙中 / 燕.赵.韩.魏闻之,皆朝于齐
C.王不如因以为己善 / 于是相如前进缶,因跪请秦王
D.乃赐单牛酒,嘉其行 / 今君既栖于会稽之上,然后乃求谋臣
下列句子编为四组,全能直接表现贯珠者的智慧的一组是
①岩下有贯珠者,襄王呼而问之。②王不如因以为己善。③单有是善,而王嘉之,单之善,亦王之善已。④乃赐单牛酒,嘉其行。⑤王至朝日,宜召田单而揖之于庭,口劳之。⑥田单之爱人,磋!乃王之教泽也!
A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑥ D.④⑤⑥
1.C
2.C
3.B
【解析】
1.(落在后面不符合襄王此时的情感,应是来不及(除掉)。)
2.(都当趁机讲。A:前一个通已,后一个当拿,用讲。B:前一个当在讲,表静态;后一个当到讲,表动态。 D:前一个当于是讲,表示两个动作前后相承;后一个当才讲。)
3.(贯珠者的智慧在于三言两语就化解了一场君臣之间的危机,也免去了自己的杀身之祸。直接表现他的智慧的就是他给襄王出的主意。①句只是襄王发现贯珠者可能听到了自己的自言自语,召他来询问。④句是襄王的做法。⑥句是百姓的反映。)
阅读下面的文字,完成下列各题:(25分)
煮酒论英雄
玄德也防曹操谋害,就下处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。关、张二人曰:“兄不留心天下大事,而学小人之事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也。”二人乃不复言。
一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中曰:“丞相有命,请使君便行。”玄德惊问曰:“有甚紧事?”许褚曰:“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰:“在家做得好大事!”唬得玄德面如土色。操执玄德手,直至后园,曰:“玄德学圃不易!”玄德方才放心,答曰:“无事消遣耳。”操曰:“适见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴;吾心生一计,以鞭虚指曰:‘前面有梅林。’军士闻之,口皆生唾,由是不渴。今见此梅,不可不赏。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。”操曰:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。玄德久历四方,必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰:“备肉眼安识英雄?”操曰:“休得过谦。”玄德曰:“备叨恩庇,得仕于朝。天下英雄,实有未知。”操曰:“既不识其面,亦闻其名。”玄德曰:“淮南袁术,兵粮足备,可为英雄?”操笑曰:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!”玄德曰:“河北袁绍,四世三公,门多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者极多,可为英雄?”操笑曰:“袁绍色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命:非英雄也。”玄德曰:“有一人名称八俊,威镇九州:刘景升可为英雄?”操曰:“刘表虚名无实,非英雄也。”玄德曰:“有一人血气方刚,江东领袖——孙伯符乃英雄也?”操曰:“孙策藉父之名,非英雄也。”玄德曰:“益州
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