福建省长泰县第一中学2014高三二轮物理配套课件：专题二 第3讲.ppt

【解题指导】“刚好能沿圆轨道经过最高点”的物理含义是到最高点C时轨道对小球的压力为零。结合牛顿运动定律和机械能守恒定律可迎刃而解。 【解析】 (1)小球在BCD段运动时，受到重力mg、轨道的压力FN的作用，如图所示，根据题意，FN≥0，且小球在最高点C所受压力为零，则 FNC=0 ① 设小球在C点的速度为vC，根据牛顿 第二定律得： ② 设在B点的速度为vB,小球从B点运动到C点，由机械能守恒定律得： ③ 小球在AB段做初速度为零的匀加速直线运动，设加速度为a，则：vB2=2aR ④ 由②③④式得： ⑤ (2)设小球在D点速度为vD，下落到A点速度为v，由机械能守恒定律得： ⑥ ⑦ 设由D点运动到A点的时间为t，由运动学公式得：v=vD+gt ⑧ 由④⑤⑥⑦⑧式得： 答案：(1) (2) 【拓展提升】 【考题透视】该知识为每年高考的重点和热点，近几年的高考命题规律主要有以下两点： (1)常结合平抛运动知识和功能关系进行综合考查。 (2)常结合电磁场知识以带电粒子在磁场中运动的形式进行考查，此类问题综合性较强。 【借题发挥】解决圆周运动力学问题的一般步骤 (1)首先要明确研究对象； (2)对其受力分析明确向心力的来源； (3)确定其运动轨道所在的平面、圆心的位置以及半径； (4)将牛顿第二定律应用于圆周运动，得到圆周运动中的动力学 方程，有以下各种情况， 解题时应根据已知条件进行选择。 【通关题组】 (2013·福州二模)如图所示,AB段为长 度L1=5m的粗糙水平桌面,其动摩擦因 数μ=0.2,它高出水平地面CD的高度h=1.25m,EFD为一半径R=0.4m的光滑半圆形轨道。现有一质量m=1kg的小球,在恒定的外力F=4N的作用下,由静止开始从水平桌面的A点开始运动。力F作用一段距离后将其撤去,随后小球从B点飞出,落在水平地面CD上某处并反弹,且不计碰撞时间。因为与地面碰撞有能量损失,反弹过程水平速度分量不变而竖直速度分量减小,弹起后刚好沿半圆形轨道EFD的E点切向进入,开始做圆周运动,且在E点时与圆弧轨道间相互作用力恰好为零。取g=10m/s2,试求: (1)刚从E点进入时,小球的速度vE大小及方向; (2)小球从B点到E点的时间及CD间的距离L2; (3)外力作用的距离s。 【解析】(1)刚从E点进入,则有mg= 解得vE=2m/s 方向:水平向右 (2)设平抛时间为t1,水平距离为x1,斜抛时间为t2,水平距离为x2, h= gt12解得t1=0.5s　x1=vEt1=1m 因斜抛可看作逆向的平抛运动,所以 2R= gt22解得t2=0.4s x2=vEt2=0.8m t=t1+t2=0.9s L2=x1+x2=1.8m (3)设F作用距离为s,由动能定理Fs-μmgL1= mvB2 又vB=vE,得s=3m 答案:(1)2m/s　方向水平向右 (2)0.9 s　1.8 m (3)3 m 曲线运动综合问题的规范求解 曲线运动的综合题往往涉及圆周运动、平抛运动等多个运动过程，常结合功能关系进行求解，解答时可从以下两点进行突破： 1.分析临界点 对于物体在临界点相关的多个物理量，需要区分哪些物理量能够突变，哪些物理量不能突变，而不能突变的物理量(一般指线速度)往往是解决问题的突破口。 2.分析每个运动过程的运动性质 对于物体参与的多个运动过程，要仔细分析每个运动过程做何种运动： (1)若为圆周运动，应明确是水平面的匀速圆周运动，还是竖直平面的变速圆周运动，机械能是否守恒。 (2)若为抛体运动，应明确是平抛运动，还是类平抛运动，垂直于初速度方向的力是由哪个力、哪个力的分力或哪几个力提供的。 【典题例证】 【典例】(13分)如图所示，ABC和DEF是两条在同一竖直平面内的光滑轨道，其中ABC的末端水平，DEF是半径为r＝0.4 m的半圆形轨道，其直径DF沿竖直方向，C、D可看做重合，现有一可视为质点的小球从轨道ABC上距C点高为H的地方由静止释放。 (1)若要使小球经C处水平进入轨道DEF且能沿轨道运动，H至少要有多高？ (2)若小球静止释放处离C点的高度h小于(1)中H的最小值，小球可击中与圆心等高的E点，求此h的值(取g=10 m/s2)。