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-人教版-浙教版特约2006浙北三市高考复习会议资料-研究物理高考优化复习教学
各块知识所占比例统计 如:测定电阻实验的拓展复习 Ⅱ卷第24题 在同时存在匀强电场和匀强磁场的空间中取正交坐标系Oxyz(z轴正方向竖直向上),如图所示。已知电场方向沿z轴正方向,场强大小为E;磁场方向沿y轴正方向,磁感应强度的大小为B;重力加速度为g。问:一质量为m、带电量为+q的从原点出发的质点能否在坐标轴(x,y,z)上以速度v做匀速运动?若能,m、q、E、B、v及g应满足怎样的关系?若不能,说明理由。 完全替代法 例6、某同学用以下器材测量电阻:①电流计,②电阻箱,③单刀双掷开关,④待测电阻,⑤电源,⑥滑动变阻器(起调节回路的电流和保护作用),测量电路如图4所示。实验方法是利用单刀双掷开关分别将电阻箱和待测电阻接入电路,用电阻箱替代待测电阻的方法来测定待测电阻的阻值。则本实验中开关应先接通的是含有_______(填“待测电阻”或“电阻箱”)的电路。用开关变换电路,调节电阻箱时,应使两次测量的______大小相同,这时待测电阻的值可以从______上读出。 R1 Rx E r A R2 S1 S2 1 2 用电压表、电阻箱(或定值电阻)测电阻大小 若没有电流表,但有二只电压表和电阻箱(定值电阻),则可用一只电压表V1和电阻箱(定值电阻)并联替代电流表,设计电路如图所示。 S Rx V2 V1 半偏法 R S1 E r V S2 R0 RV a b P 例7、现有一量程为3V的电压表,内阻约3kΩ。为了较准确地测量其内阻,在没有电流表的情况下,某同学设计了如图所示的实验电路,按此电路可以测出电压表的内电阻。(1)他的主要操作步骤如下: A、按图所示连接电路图,滑动变阻器的滑片滑到_______端。 B、闭合开关S2和开关S1,调节使电压表指针指到_________。 C、保持的滑片不动,断开开关S2,调节R,使电压表的指针指到______________,记下此时R的值,则所测电压表的内电阻RV为此时的R值。 (2)本实验中,若提供以下器材: A、电池组(电动势4V) B、电阻箱(0~999Ω) C、电阻箱(0~9999Ω) D、滑动变阻器(0~20Ω,1A) E、滑动变阻器(0~1kΩ,0.5A) 为完成上述实验,电阻箱R应选________,滑动变阻器R0应选________。(填代号) (3)用上述方法测出的电压表内阻的测量值RV_________(填“大于”、“等于”或“小于”)电压表内阻的真实值. R S1 E r V S2 R0 RV a b P 串联分压法 例8.一只电压表,量程已知,内阻为RV。另有一电源(电动势未知,但不超过电压表的量程,内阻可忽略)。请用这只电压表、电源、一只开关和若干导线,设计测量某一高值电阻 实验方法。(已知 的值与RV相差不大) S1 E V S2 Rx 完全替代法 S1 E r R0 Rx V S2 R1 1 2 专题:图象问题 弹簧的弹力图象 伏安特性曲线 路端电压—电流 衰变图象 平均结合能图象 电压—电流 电压—时间 电流—时间 磁通量图象 感应电流图象 磁感应强度图象 分子力图象 分子势能图象 位移—时间 速度—时间 力—时间 力—位移 振动图象 共振图象 波的图象 实验 光学、原子核 电学 热学 力学 总结高中物理图象 认识物理图象 1.图象中的横轴与纵轴所代表的物理量和单位 2.图象的特征 3.截距的物理意义 F R F/N 4 v/m·s-1 0 8 12 16 20 12 2 4 6 8 图1 图2 4.斜率的物理意义 5.图象中极限的物理意义 6.图象中图线与坐标轴所围面积的物理意义 例1、一列横波在t=0时刻的波形如图实线所示,在t=1s时刻的波形图所图中虚线所示,由此可得到此波的: 物理图象的应用 1、从图象中获取信息 例2、如图所示,直线OAC为某一直流电源的总功率P总随电流I的变化图线;抛物线OBC为同一电源内部的发热功率Pr随电流I的变化图线。若线段AB对应的横坐标为2A,那么AB的长度所表示的功率及电流I=2A时所对应的外电阻分别为多大? 例3、一小型发电机内的矩形线圈在匀强磁场中以恒定的角速度ω绕垂直于磁场方向固定轴转动。线圈匝数n=100匝,穿过每匝线圈的磁通量Ф随时间按正弦规律变化,如图所示,发电机内阻r=5Ω,外电阻R= 95Ω。已知感应电动势的最大值Em=nω Фm,其中Фm为穿过每匝线圈磁通量的最大值。求串联在外电路中的交流电流表(内阻不计)的读数。 例4、将一个力电传感器接到计算机上,可以测量快速变化的力。用这种方法测得的某单摆摆动过程中悬线上拉力大小随时间变化的曲线如右图所示。由此图线提供的信息做出下列判断:①t=0.
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