2008高考一轮复习_运动分解与合成 平抛运动.ppt

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2008高考一轮复习_运动分解与合成 平抛运动

探究点四 平抛运动的隐含条件   例4 在研究平抛运动的实验当中,用一张印有小方格的纸记录小球的运动轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如右图中的a、b、c、d所示,则小球做平抛运动的初速度的计算式v0=    ,(用L、g表示),其值为    .   【解析】 (1)从图中可以看出:a、b、c、d四点在水平方向上相邻两点间的距离均为2L;根据平抛运动的规律知,物体由a到b,由b到c,由c到d所用时间相等,设时间间隔为t,则v0=  .   (2)a、b、c、d四点沿竖直方向依次相距L、 2L、3L,不满足sⅠ∶sⅡ∶sⅢ…=1∶3∶5…的关系,故a点不是平抛运动的最高点.由于平抛物体竖直方向做自由落体运动,加速度等于g,且任意两个连续相等时间里的位移之差相等,故有Δs=gt2=L,由此可得:t=  .   【答案】   0.70m/s   (3)由上述结论,可得初速度计算式:   v0=    ,代入数值:   v0 = 2     m/s=0.70 m/s.   【点评】平抛运动中竖直方向做自由落体运动,判断a点是否为平抛运动的最高位置,可根据sⅠ∶sⅡ∶sⅢ …=1∶3∶5…来判断,本题中在三个连续相等的时间里的位移差显然不满足这一关系,因此a不是最高点.另外,竖直方向的加速度为g是本题的一个隐含条件,运用Δs=gt2求出t是求解本题的一个突破口,在分析平抛运动实验数据时要特别留心. http://S * 物理 考纲解读  不要求会推导向心加速度的公式a=  说 明 Ⅱ  5.万有引力定律的应用.人造地球卫星的运动(限于圆轨道) Ⅱ  4.匀速率圆周运动.线速度和角速度.周期.圆周运动的向心加速度a= .圆周运动中的向心力 Ⅱ  3. 平抛运动 Ⅱ  2. 曲线运动中质点的速度的方向沿轨道的切线方向,且必具有加速度 Ⅰ  1. 运动的合成和分解 要 求 内 容 物理 本题趋向   本单元在高考中,主要考查三个内容:(1)对平抛运动或类平抛运动的考查;(2)对圆周运动的运动学问题与动力学问题的考查;(3)运用万有引力定律和圆周运动的知识处理天体运动的问题.平抛运动与匀速率圆周运动是两个重要的曲线运动的模型,带电粒子在电场、磁场、混合场中运动时常有涉及,高考中常有考题;天体运动及其与航天航空技术的综合问题是近几年来高考的热点之一,复习中应多加注意.本单元内容在高考中所占的分值约为10分. 物理 复习策略   1. 教材在介绍对复杂的曲线运动进行运动的合成与分解的处理思路后,介绍了平抛运动及其研究方法;再介绍了匀速率圆周运动运动学规律及动力学规律,最后介绍了万有引力定律与人造卫星、宇宙速度等内容.通过复习,重点掌握三个模型,即:平抛运动的模型、匀速率圆周运动的模型、天体运动的模型.   2. 建议复习时重点突破以下重点或难点:   (1)掌握平抛运动的处理思路与方法,形成对复杂运动进行运动的合成与分解的意识. 物理   (2)理解描述匀速率圆周运动的物理量的概念,会运用相关的公式分析匀速率圆周运动的运动学问题.   (3)会处理圆周运动的动力学问题,尤其是在竖直平面内的圆周运动的临界问题.   (4)掌握天体运动的模型,会用万有引力定律与圆周运动的知识处理天体运动的问题.   (5)了解航天航空知识,会分析处理卫星中的同步卫星、近地卫星、轨道变换、卫星回收等相关问题.   3. 建议用10课时复习.具体安排为(3+3+3+1). 物理 知识框架   高考对本讲内容主要考查对复杂运动进行运动的合成与分解的思维方法及平抛运动的分析处理方法.既有独立命题的考题,也有将上述考点体现在综合题的考题(如带电粒子在电场或混合场中的运动),主要题型为选择题与计算题.   本讲要求理解物体产生曲线运动的条件和性质,会确定曲线运动的速度方向,会对复杂的曲线运动进行运动的合成与分解;同时,要求熟练掌握处理平抛运动的基本方法,掌握平抛运动的规律.   分运动与合运动之间满足等时性、等效性及平行四边形定则,复杂的曲线运动可以分解成相互垂直的两个直线分运动,运动具有独立性;平抛运动中,运动时间和合速度与水平的夹角是联系合运动与分运动的桥梁,当涉及位移时应扣住时间,在涉及速度时应扣住角度.另外,竖直方向的加速度为g是一个隐含条件,不能忽视.   1.物体做曲线运动时,其加速度      (  )   A. 一定不等于零   B. 一定不变   C. 一定改变   D. 可能不变   【解析】当加速度与物体的运动方向不在一条直线上时,物体将做曲线运动,所以物体做曲线运动时,加速度一定不为零,A正确;加速度可能改变,如匀速圆周运动,加速度的方向总在改变;也可能不发生改变,如平抛运动,D正确.

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