2009高考第一轮复习高三物理电场复习三.ppt

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2009高考第一轮复习高三物理电场复习三

2、电容:描述电容器容纳电荷本领大小的物理量。 (1)电容是电容器本身的一种属性,其大小与 电容器的电荷量无关。 (6)决定式: 小 结 一、电容器 1、任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。 2、 电容器的充电:电容器与电源相连,电源能量→电场能 电容器的放电:电容器与导线相连,电场能→其他形式能 二、电容 1、定义: C与Q、U无关 2、单位:法拉F 1F=106μF=1012pF 三、平行板电容器的电容 C与εr 、S、d有关 四、常用电容器 电解电容器 可变电容器 五、电容器使用时注意的问题 工作电压≤额定电压击穿电压 电解电容器有极性,正负极不能接反,不能接交流电 * * * (1)构造: 两个互相靠近且彼此绝缘的导体。 a.电容器的极板:构成电容器的两个导体。 b.最简单的电容器——平行板电容器: 在两个正对的平行金属板间夹上一层电介质(绝缘体)。 (2)工作方式: 1)充电:使电容器带电的过程(其它能转化为电 场能)充电后两极板带有等量的异种电荷。 若保持与电源连,则板间电压U不变;若 断开电源,则极板所带电量Q不变。 2)放电:使电容器失去电荷的过程。(电场能转 化 为其它形式的能) 1、电容器:能够容纳(储存)电荷的器件。 (3)电容器是储存电场能的装置。 1)原理:异种电荷互相吸引。 2)电容器的电荷量:一个极板所带电量的绝对值。 (2)概念:电容器所带电荷量Q与两极板间电势 差U的比值叫电容器的电容。 (3)定义式: (4)单位:法拉(简称法),符号为“F”。 常用单位:微法(μF)、皮法(pF)。 1μF = 10-6F,1 pF =10-12F。 电容的大小显然应取决于自身的结构,那么跟哪些因素有关呢? (5)计算式: + + + + + + 静电计 静电计是在验电器的基础上制成的,用来测量导体间的电势差,从指针的偏转角度就可以知道两个导体间的电势差。 在Q和S不变时,d减小,U减小。由C=Q/U知:C增大。 + + + + + + 静电计 在Q和d不变时,S越小,U越大。由C=Q/U可知:C越小。 + + + + + + 静电计 在Q、 d和S不变时,插入电介质(εr增大),U减小。由C=Q/U知:C增大。 (平行板电容器) εr——相对介电常数;k=9.0×109N·m2/C2 一般来说,电容器的电容决定于两极板的大小和形状、相对位置及板间的电介质。 3、常用电容器: 固定电容器: 可变电容器: { { 薄膜电容器 电解电容器 可变电容器 半可变电容器 电容器上的标称值: “ 220V, 4700 μF ” 4、电容器的重要指标:电容及额定电压。 (1)额定电压:电容器长期工作所能承受的电压。 (2)击穿电压:加在电容器两极上的极限电压。 一般情况下,工作电压应低于击穿电压。 思考与讨论(1) 一、平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源相连接。在这种情况下: 1、如果增大或减小两极板间的距离d,那么,两极板间的电势差U,电容器所带的电量Q,两极板间的场强E各如何变化? 2、如果增大或减小两极板间的正对面积S,那么,两极板间的电势差U,电容器所带的电量Q,两极板间的场强E各如何变化? ⑴ C=εS/4πkd  ∝  εS/d ⑶ E= U/d  ∝  1/d ⑵ Q=CU= UεS/4πkd  ∝  εS/d S定d C Q=C U Q E=U/d E d定S C Q=C U Q E=U/d E不变 电容器始终与电源连接,U保持不变。 分析要点 二、 平行板电容器充电后,切断与电源的连接,在这种 情况下: 1、增大或减小两极板间的距离d,则两极板间的电势差U,电容器所带的电量Q,两极板间的场强E各如何变化? 2、增大或减小两极板间的正对面积S,则两极板间的电势差U,电容器所带的电量Q,两极板间的场强E各如何变化? 思考与讨论(2) 分析要点 电容器充电后与电源断开,Q保持不变。 S定d C U=Q/C U E=4πΚQ/εs E不变 d定S C U=Q/C U E=U/d E E=4πΚQ/εs *

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