高等学校创新能力提升计划类型-常州工学院.doc

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高等学校创新能力提升计划类型-常州工学院

附件1 协同创新中心 发 展 规 划 (2017年2020年) 中心名称: 牵头(公章): 主要: 中心主任:: 联 系 人: 联系电话: 电子: 二〇一年月 编 制 要 求 1发展由牵头协同单位共同上一周期,科学、客观地发展规划。 发展规划主要任务与指标须具体、明确、可考核性,与投入支出应切实、合理、可行,年度实施计划、绩效考核目标须与总体任务指标相吻合,定性与定量指标相结合发展规划和指标的制订须实事求是、因地制宜,充分利用和整合已有的基础、条件和各方面的资源与投入等,避免弄虚作假和不切实际的目标设定。每两年可修订一次。 牵头组织专家对发展规划进行咨询论证,充分吸收专家咨询论证意见,对发展规划进行修改完善。 校级协同创新中心发展规划提纲 (2017年2020年) 一、协同创新中心 (一) () 二、协同创新中心 (一) ()三、协同创新中心的主要任务与考核指标 (一)科研创新与产出:包括新增重大任务拟突破重大理论、科学问题和关键核心技术开辟新领域和新方向重大科研成果国际学术影响等。 (二)社会服务与贡献:重大成果的转移转化产业竞争力的有效提升产业规模与效益带动重大民生改善决策咨询建议等。 (三):包括中心人员构成,以及吸引与培养计划、培养计划、优秀科研创新团队和技术管理团队的队伍建设计划(见附表1)。 (四)学科发展:包括主体学科的发展与国际排名提升、交叉和新兴学科的培育、面向需求的多学科集成等。(五)国内外合作交流:包括拟开展的重大国际合作研究、主持召开的重要学术会议、人员交流与互派互访、学生交流与联合培养等。 (六)其他。 四、协同创新中心的条件保障与投入支出 (一)条件保障:包括基础设施、基本建设、平台与仪器设备、图书资料、资源库以及数据库等。 (二)已有投入与支出情况 1. :包括国家省财政专项经费、地方政府行业部门支持、自筹 2. 主要支出情况:包括运行基本建设、、仪器设备、科学研究、人才引进、学生培养、等。(三)经费预算与支出计划1. 主要经费来源:包括国家教育经费省财政专项经费省财政专项经费、地方政府、行业部门支持、、企业(见附表)。2. 总支出与年度支出计划 五、年度实施计划与绩效指标 分年度阐述年度实施计划与总体发展规划的关系、每年上述的任务完成计划和具体的绩效目标等。 六、附表 附表1:协同创新中心人员名单 附表: 七、专家论证意见 姓名 职称 学历 研究方向 签名 论 证 意 见 附表1协同创新中心人员名单 1.全职固定人员名单 合计人数: 姓名 性别 出生年月 职称 中心职位 研究方向 原工作单位 聘用方式 聘用时间 注:全职固定人员是指已具有中心全职聘任合同的稳定人员,每年在中心工作时间≥9个月; 包括院士、杰青、; 中心职位如:中心主任(副主任)、首席科学家、PI、团队负责人、助理研究员、博士后以及技术与管理的 相应职位等; 聘用方式包括国际招聘、内部选拔、单位指派、任务聘用以及其他方式等 ⑤聘用时间指在按照聘用合同到中心工作的起止时间。 2.兼职与双聘人员名单 合计人数: 姓名 性别 出生年月 职称 中心兼职 研究方向 工作单位 年聘用时间(月) 备注 注:兼职与双聘人员是指与中心有明确的聘任合同、每年在中心工作时间≥3个月的人员; 年聘用时间指平均每年可在中心工作的时间总和,按月计算 ③其余内容同上 3.访问与流动人员名单 合计人数: 姓名 性别 出生年月 职称 来源单位 工作性质 工作时间 (天) 经费支持 备注 有(无) 来源 注:访问与流动人员是指在中心进行短期工作、交流或学习的有关人员; 所属性质包括高级访问学者、普通访问学者、短期合作研究、联合培养学生等; 工作时间可分段填写,按天计算; 经费来源包括项目资助、单位资助、政府计划、基金会支持、校际交流计划以及中心支持等方式; 其余内容同上 4.校级协同创新中心在读学生名单 合

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