2011年高考物理（大纲人教版）第一轮复习精品课件 第8单元 热学.ppt

* * * * 要点探究 编读互动 考点整合 用油膜法估测分子的大小 1.实验目的 (1)测量油酸分子的直径. (2)学习间接测量微观量的原理和方法. 2.实验原理 将油酸滴在水面上，让油酸尽可能散开，可认为油酸在水面上形成单分子油膜层，如果把分子看作球形，单分子油膜一层的厚度就可以看作油酸分子的直径，事先测出油酸滴的 体积V和油膜的面积S，就可以算出分子的直径： 3.主要测量量及测量方法 (1)油膜体积的测定——积聚法 由于油酸分子太小，一滴纯油酸中含有的分子数仍很大，形成的单分子层所占面积太大，不便于测量.故实验中先把油酸溶于酒精稀释，测定其浓度，再测出1 mL酒精油酸溶液的滴数，取其一滴用于实验，最后计算出一滴溶液中含有的纯油酸的体积作为油膜的体积. (2)油膜面积的测定 将画有油酸薄膜轮廓的有机玻璃板取下放在坐标格纸上，以边长为1 cm的方格为单位，数出轮廓内正方形的格数(不足半格的舍去，超过半格的计为1格),计算出油膜的面积S. 4.注意事项 (1)实验前，必须将所有的实验用具擦洗干净，实验时，吸取油酸、酒精和溶液的移液管要分别用，不能混用.否则会增大实验误差. (2)油酸在水面上形成油膜时先扩散后收缩，要在稳定后再画轮廓，扩散后又收缩的原因有两个：一是水面受油酸滴冲击凹陷后又恢复；二是酒精挥发后，油膜回缩. (3)本实验只要求估算分子大小，实验结果的数量级符合10-10　m即可. (4)实验中酒精油酸溶液下滴高度不可太大. 要点探究 编读互动 1.高考对本讲内容的考查以选择题的方式呈现，且具有综合性的特点，通常一个考题含有多个热学知识点.考题主要集中在物体内能改变的分析，利用能量守恒解决实际问题，气体的状态参量变化与内能改变的关系，对热现象的方向性、分子势能变化的规律、分子平均动能等知识点的理解上.所以，复习时应注重知识的理解与综合.具体来说，复习本讲时，应着重注意：(1)抓住一个中心——物体内能改变的分析与计算（要求会用两种途径分析求解）； (2)培养一个意识——运用能量的观点分析问题的意识（会分析转化关系，会找等量关系）；(3)弄清三个关系——分子平均动能与温度、分子势能的变化与分子间距、内能改变与做功和热传递；(4)理解四个规律——能量转化与守恒定律、热力学第一定律、热力学第二定律、热力学第三定律；(5)知道六个概念——分子平均动能、分子势能、热力学温度、热机、第一类永动机、第二类永动机. 考点整合 (3)求法：①利用热力学第一定律求,即ΔU=Q+W.（应特别注意摩擦力做功与大气压力做功） ②利用能量守恒求.（应注重能量转化的分析） 二、四个定律 1.能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为别的形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中其总量不变.它是研究自然科学的通用规律. 2.热力学第一定律：它是能量守恒定律的一个特殊表达，反映了内能和其他能之间转化或内能之间转移的过程中的能量守恒. 3.热力学第二定律：它反映了自发地发生的宏观热现象的方向性规律.它的两种表述为: (1)克劳修斯表述:不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化（按热传导的方向性表述）. (2)开尔文表述:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化;或第二类永动机是不可能制成的.（按机械能和内能转化过程的方向性表述） 4.热力学第三定律：绝对零度不可达到. 三、五个概念 1.分子平均动能：组成物质的所有分子的动能的平均值.它可由温度来量度. 2.热力学温度：与摄氏温度的关系是：T=t+273.15 K，其中ΔT =Δt，单位K（开尔文）. 3.热机：一种把内能转化为机械能的装置. 4.第一类永动机：不需要消耗任何能量而能不断工作的机器.它违背了能量守恒定律. 5.第二类永动机：工作效率为100%的热机叫第二类永动机.它违背了热力学第二定律. 四、能源的开发与利用 能源的利用过程本质上是能的转化过程.煤、石油、天然气等是常规能源,太阳能、海洋能、地热能、生物能等是新能源.能源的开发和利用过程要注意对环境的保护. 难点突破 第30讲 分子动理论 气体的状态参量 第31讲 内能的改变 热力学定律 第32讲 本单元实验 考纲展示 命题趋势 高考对热学内容的考查基本上是每年一题，主要以选择题的形式呈现.考题主要集中在气体的压强、内能、分子动理论、热力学定律、能量守恒等考点.其中，涉及能源利用与开发及环保问题、气体状态变化、有关气体压强的力热综合题应引起重视. 复习策略 1.热学包括分子动理论、热和功、热力学定律、气体的性质等内容.它分别从微观与宏观两个角度研究热现象及其规律：一是着眼于物质的微观结构，用分子动理论的观点来解释热现象的本质；二是从能的角度并结合宏观测量