2014西安市高考备考报告会：理综（物理）复习备考建议（72张ppt）.ppt

2014年高考 理综（物理）复习备考建议 一、2014年的高考怎么考？ 命题趋势：试题难度趋于稳定 近几年的高考试题中，很少出现特别新颖的情景题，题目的编拟注重从常规思路上出题，都有一种看上去似曾相识，做起来却颇费思量的感觉，对中学的常规教学起到了很好的引导作用。试题的设计中，并不回避陈题，整体难度把握得比较好，基本上符合高考的选拔性要求，适合学生的实际情况。 1、试卷的结构与题型 预计2014年全国高考理综（物理）陕西省试卷的结构与题型仍然沿用2013年的高考模式。试卷结构为必做和选做两部分，题型仍然是选择题、实验题和计算题。 2、命题特点 ①对信息提取能力的考察仍是命题的考核之一。以图象、图表和数据列表方式出现的题目值得关注。 ⑤实验题仍将重视对教材中实验的开发，注重考查学生的运用仪器的能力。通过对教材中的实验进行改造、改进和创新的方式来考查考生的实验设计、实验操作能力、和创新设计能力 。 ⑥重视理论联系实际，考查考生的建模能力。 3、难度要求 从近几年外省课改后的高考理综试卷的命题模式以及课改目标与任务及特点来看，陕西省2014年理综物理部分实际难度将比前几年的难度相当或降低。 4. 2014年高考热点例析 1)选择题热点 全国新课程理综试卷中，选择题四力四（或两）电。关注物理科的人文性（物理学重要史实、物理学重要方法）。力学中以运动和力、物体的平衡、曲线运动和万有引力定律、能量（功和功率）等内容较为常考，与计算题型互补。电学中以静电场、恒定电流、电磁感应为主。试题中等或中等偏上，选拔能力型考题居多，因此是历来复习中的突破的方向之一。 2)实验题热点 “一大一小”已成定数。力学中注意基本仪器的使用和读数、基本物理实验（探究加速度与质量与力的关系；平抛运动；探究弹簧弹力与形变量的关系等）电学实验以“电阻测量”为重点，关注“测量电源电动势和内阻；电表改装机多用电表的构造等”。试题向关注实验数据处理（图像方法、直线拟合方法等）误差分析演变。 3).计算题热点预测 24题是一个基本力学试题以运动学和牛顿运动定律为知识基础，考查基本物理情境理解、应用数学解决物理问题能力（关注几何法、比例法、三角法、图象法、代数法、估算法、近似法等） 25题以带电粒子在电磁场中的运动为基本模型，考查学生建立物理模型，数学模型，应用几何知识解决物理问题的能力。 关注：电磁感应与电路和能量转化之间的综合应用。 5. 需要关注： （1）. 考试说明变化内容 （2）. 物理学科的主干知识 （3）. 基本物理模型的变形 （4）. 实验题的数据处理 （5）. 关注生活，关注科技的最新成果 有人想水平的夹住一叠书，他用手在这叠书的两端施加的水平压力F=225N， 如图所示，如每本书的质量为0.90kg，手与书之间的动摩擦因数为 ，书与书之间的动摩擦因数为 ，设最大静摩擦力约等于滑动摩擦力，g取 。则下列说法正确的是（ ）。 A 此人最多能夹住22本书 B 此人最多能夹住17本书 C 此人最多能夹住19本书 D 此人最多能夹住39本书 如图所示，小车的质量为M，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人与车保持相对静止，且地面为光滑的，又不计滑轮与绳的质量，则车对人的摩擦力可能是 A. ，方向向左 B. ，方向向右 C. ，方向向左 D. ，方向向右 例 （ 2006年全国理综第23题）天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差Δt＝6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速v=1/3 km/s。 如图，A表示爆炸处，O表示观测者所在处，h表示云层下表面的高度，用t1表示爆炸声直接传到O处所经时间，则有 d=v t1 ①用t2表示爆炸声经云层反射到达O处所在经时间，因为入射角等于反射角，故有  ② 已知t2- t1=Δt ③联立①、②、③，可得