2016年四川高考物理复习策略与建议（共59张PPT）.ppt

教材P38插图 高于教材1 如图所示，质量为m的小木块A（可视为质点）放在水平圆盘上，它距离转轴OO’的距离为L，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度的大小为g，若木块随圆盘一起做匀速圆周运动，求木块相对圆盘静止的最大角速度？ 【高于教材1】 解题规范 受力分析图 必要的文字说明 准确的原始方程 A mg N f 教材P38插图 增加物体 高于教材2 高于教材1 【高于教材2】 AC 教材P38插图 增加物体 高于教材2 高于教材1 高于教材3 增加物体 转台上放A、B、C三物，质量分别是2m、m、m，它们离轴的距离分别是R、R、2R，如图，它们与转台间的动摩擦因数都相同，当转台转动时( ) A.三物都未滑动时，C的向心加速度最大 B.若三物都未滑动，B受静摩擦力最小 C.转速增加时，B比A先滑动 D.转速增加时，C最先滑动 ABD 【高于教材3】 教材P38插图 增加物体 高于教材2 增加力 高于教材4 m M 高于教材1 高于教材3 增加物体 如图所示，细绳一端系着质量M=0.6kg的物体，静止在水平平板上，另一端通过 光滑小孔吊着质量m=0.3kg的物体，M的中点与圆孔距离为0.2m，并知M和水平面的最大静摩擦力为2N，现使此平板绕中心轴线转动，问角速度ω在什么范围内，物体会与平板处于相对静止状态(g=10m/s2) m M 【高于教材4】 找出临界条件是关键 教材P38插图 增加物体 高于教材2 增加力 高于教材4 m M 高于教材1 高于教材3 增加物体 教材P34插图 转弯路面内低外高 接触面变为斜面 高于教材5 (2013?新课标全国卷)公路急转弯处通常是交通事故多发地带。如图，某公路急转弯处是一圆弧，当汽车行驶的速率为v0时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势。则在该弯道处(　　) A．路面外侧高内侧低 B．车速只要低于v0，车辆便会向内侧滑动 C．车速虽然高于v0，但只要不超出某一最高限度，车辆便不会向外侧滑动 D．当路面结冰时，与未结冰时相比，v0的值变小 AC 【高于教材5】 教材P38插图 增加物体 高于教材2 增加力 高于教材4 m M 高于教材1 高于教材3 增加物体 教材P34插图 转弯路面内低外高 接触面变为斜面 高于教材5 接触面变为曲面 教材P35练习 如图所示，玻璃球沿碗的内壁做匀速圆周运动（若忽略摩擦力），这时球受到的力是（ ） A.重力和向心力 B.重力和支持力 C.重力、支持力和向心力 D.重力 B 教材P38插图 增加物体 高于教材2 增加力 高于教材4 m M 高于教材1 高于教材3 增加物体 教材P34插图 转弯路面内低外高 接触面变为斜面 高于教材5 接触面变为曲面 教材P35练习 两者都匀速转动 高于教材6 (2013?重庆高考)如图所示，半径为R的半球形陶罐，固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上，转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合。转台以一定角速度ω匀速旋转，一质量为m的小物块落入陶罐内，经过一段时间后，小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止，它和O点的连线与OO′之间的夹角θ为60°。重力加速度大小为g。 (1)若ω＝ω0，小物块受到的摩擦力恰好为零，求ω0； (2)若ω＝(1±k)ω0，且0＜k＜1，求小物块受到的摩擦力大小和方向。 【高于教材6】 * * 四川省教科所 宋怀彬 2016年四川高考 复习策略的探讨 主要内容 一、《新课程方案》《新课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》、教材与高考命题的相关性 二、2016年四川高考备考重、难点及命题趋势预测 三、2016年高考应考整体思路与考试技术指导 一、《新课程方案》《新课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》、教材与高考命题的相关性 《普通高中课程方案（实验）》 普通高中教育的培养目标 课程结构 课程内容 课程实施与评价 科目 必修学分 选修学分ⅠA 选修学分ⅡB 物理 一、《新课程方案》《新课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》、教材与高考命题的相关性 《普通高中课程方案（实验）》 《新课程标准（实验）》 ? 内容标准（课程模块） 1. 必修模块：? 物理1?? 物理2?? 2. 选修模块：? 选修1-1??? 选修1-2 选修2-1??? 选修2-2?? 选修2-3??? 选修3-1??? 选修3-2?? 选修3-3??? 选修3-4??? 选修3-5 《普通高中课程方案（实验）》 《新课程标准（实验）》 普通高中课程标准实验教科书 人教版 教科版 沪科版 粤教版 鲁科版 河北、河南、山西、广西、吉林、黑龙江、云南、贵州、甘肃、