精品课程之钱乃荣《现代汉语》第五章 语用.ppt

第五章 语用 主要内容 语境和含意 话语的组织和分析 表达方式和话语形式 语言变体、语体和风格 第一节 语用和含意 主要内容 语用和语用学 语境及其作用 预设 含意和会话合作原则 言语行为 一、语用和语用学 语言是人类社会最重要的交际工具。 涉及到语言本身、客观世界、交际双方、交际环境等各种因素。 语用指的就是人（使用者）在一定环境（语境）中对语言的运用。 语用学就是专门研究语言运用的科学。具体来说它研究人们在特定的交际情景中是如何运用话语的，包括话语的交际过程、话语的交际原则、制约话语交际的各种因素、怎样准确而又得体地进行表达、怎样对话语进行准确的理解以及语体和风格等一系列内容。 语言研究的三个平面 语法（句法） （研究符号和符号之间的关系） 语义 （研究符号和所指事物之间的关系） 语用 （研究符号和符号的使用者之间的关系） 三个平面的理论最早由莫里斯提出（《符号理论基础》，1938）。 20世纪80 年代，我国语法学界在国外相关理论影响下，根据汉语特点，提出并逐渐形成自成系统的 中国的三个平面的理论。 语言单位有静态单位和动态单位的区别。 动态单位的意义可以和话语的字面意思相同或相近，也可以和话语的字面意思不相同，甚至有很大的不同。 不同的这部分是因为语用而产生的，成为言外之意， 是含意的一种。 随着时间的推移，语用学的研究范围已经远远超过莫里斯所下的定义了 。 1)?从说话人的角度，语用学是研究说话人意义的学问；它研究人们如何使用语言来达到成功的交际。 2)?从听话人的角度，语用学研究人们“明白交际中要说的”比“听到表面上说的”到底多了些什么；研究如何理解人们刻意表达的言语行为。 3)?从语境的角度，语用学研究语境意义，研究话语如何在情景中获得意义，如何利用语境来推断出意义，以及研究社会语境如何确定人们使用语言的条件。 4)?从动态交际的角度，语用学研究语言使用者如何在适当的语境下灵活地遣词造句，研究人们相互交谈中的意义，以及表达交往亲密程度的方式。 5)从语言功能的综观看待语用学，它是语言各个方面的功能总览，研究人类生活中语言的认知、社会和文化的功能。 二、语境及其作用 语境是人们在交际中运用语言以及分析理解话语时所处的各种环境的总和。 外部语境 言语外语境（交际的时间、场合、社会背景等） 言语内语境（上下文、话语中心、预设等） 内部语境 交际个体所独自占有的语境（交际者的百科知识） ? 外部语境的作用要通过一定的内部语境才能发挥，内部语境是在外部语境的反复刺激和考验下形成和发展的。 语境的作用 限定话语形式和相应的内容 （交际时的时间场合、社会时代环境的变化、交际者的身份、上下文的内容、话语中心、百科知识等因素都会起作用。） 省略或补充话语的相关部分 （在日常会话中，由于上下文和场合等语境的作用，说话者常常在话语形式上进行省略，而听话者要对听到的话语内容进行补充） 消除和澄清话语中的歧义和模糊义 （语境对于消除歧义、澄清模糊义常常起着重要的作用） 三、预设 小张的妹妹考取了清华大学。 这句话除了它本身的意义之外，还暗示了： A 有一个叫小张的人； B 小张有个妹妹； C 世界上有一所叫清华大学的学校； D 小张妹妹有能力去考大学； E…… 预设，又叫前提，是话语中没有说出来的真判断。 预设是句子中某些词语得以正确使用的前提 条件，也是保证话语为真的一个重要因素。 预设经常对话语的形式和意义起限定作用。 在汉语中，预设主要通过三种途径表示： 部分命题中的题元，常以句子中主语、宾语等形式出现； 小许，请你关上窗子。 句子中的某些谓语动词； 他什么时候辞职的？ 某些虚词如副词、连词等等。 小王又在考试中抄袭了？ 我们人穷，但是没有志气。 并非所有的主语、宾语、谓语动词、副词、连词 等都能表示预设。 产生预设的条件很复杂。 话语中的预设为假，话语本身肯定没有根据。 否定不会取消预设。有时对肯定句的否定会导致预设内容的改变，而预设本身依然存在。 隔壁小妹考取了上海大学。—隔壁小妹没有考取上海大学。 隔壁有个小妹。 世界上有个上海大学。 说话人声明自己话中预设是假的，可以取消预设。 XX先生，您还是去那个6号贵宾厅么？ XX先生，您这次还吃XXXXX、XXXXX么？ 您要一个鸡蛋还是要两个鸡蛋？ 您要不要鸡蛋？ 你停止打你的太太了么？ 隔壁王叔家的儿子成绩还是很差么？ 我的自行车可能又是被街上的那群坏小子偷走了。 四、含意和会话合作原则 语言运用的一个特点：“意会可以大于言传”。 例1：你不戴眼镜的时候很漂亮。 例2：