烟台汽车工程职业学院十二五规划发展纲要.docVIP

烟台汽车工程职业学院 “十二五”规划发展纲要 一、“十一五”时期学院建设成就及反思 （一）成就 1、办学条件极大改善，基础设施日益完备 2、专业设置更加合理，课程建设取得突破 3、教学科研相互促进，教学质量稳步提高 4、师资队伍结构调整，双师素质不断提升 5、校企合作更加紧密，办学模式日渐成熟 6、制度建设逐步完善，管理水平显著提高 7、两个效益一起抓， 继续教育逐步壮大 8、校园文化方兴未艾，精神文明硕果累累 9、后勤保卫力度加大，服务育人落到实处 10、国际交流日益频繁，发展空间不断拓展 （二）反思 1、现代职教理念的指导地位有待确立 2、专业和课程改革刚刚起步有待深化 3、双师素质差距明显有待进一步提高 4、校企合作深度不够还需进一步加强 二、“十二五”时期内外部环境预测分析 （一）发展机遇 1、宏观经济一路向好职教地位显著提升 2、蓝色经济战略启动新兴产业层出不穷 3、国际合作战略东移产业链条不断拉伸 4、人力资源供不应求就业压力持续缓解 （二）面临挑战 1、增长方式转变给职教发展提出新要求 2、产业结构调整给专业建设形成新压力 3、职教竞争愈演愈烈给招生增加新难度 4、政府权力下放给职教管理带来新考验 三、“十二五”规划指导思想与基本原则 （一）指导思想 邓小平理论、三个代表思想、科学发展观 （二）理论依据 1、《国家中长期教育发展规划纲要》 2、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》 3、《山东省职业教育基础能力建设实施方案》 4、《烟台市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》 （三）基本原则 1、紧扣社会经济发展脉搏 2、紧紧围绕用人单位需要 3、紧随职业教育发展趋势 4、紧密结合学院自身实际 四、“十二五”时期总体目标与战略重点 （一）总体目标 以服务地方经济为宗旨，以培养高素质技能型人才为目标，以提高教育教学质量为核心，以专业建设和课程体系改革为突破口，培育一批国内知名、省内一流的品牌专业，打造一支高素质、双师型的师资队伍，积极探索带有我院特色的人才培养模式，力争在“十二五”期间把我院建设成专业特色明显、育人环境和谐、办学能力过硬、行政作风优良的现代化强校。 （二）战略重点 1、强化专业拓展力度，实现专业设置与产业布局对接 2、强化课程开发力度，实现课程设置与企业岗位对接 3、强化实训基地建设，实现课堂教学与生产过程对接 4、强化师资队伍建设，提高理论素养与业务指导能力 5、强化校园文化与价值观教育，提高毕业生综合素质 五、“十二五”发展目标实现的保障措施 （一）转变观念 科学发展 1、创新理念，提高战略决策的科学性与有效性 （二）夯实基础 注重内涵 2、完善新校区建设，填平补齐关键设备与设施 3、实施名师工程，着力打造双师型教学团队 4、深化教学改革，为教学质量提高提供动力 5、加强软环境建设，为教育创新提供良好氛围 6、深化校企合作机制，不断拓展国际交流空间 （三）健全组织 民主管理 7、强化党组织建设，发挥思想政治工作优势 8、加大对外宣传力度，塑造良好的社会形象 （四）理顺体制 改革攻坚 9、深化人事制度改革，为年轻人成才搭建平台 10、加强制度建设，提高行政效率与行政作风 11、创新工作思路，确保招生安置工作卓有成效 12、以人为本，做好新形势下学生管理工作 13、完善理财环境，为学院建设提供财力保障 14、加强校园安保工作，确保人身与财产安全 15、提高社会服务功能，做好继续教育工作 16、加强后勤机制改革，完善社会服务保障体系 烟台汽车工程职业学院“十二五”规划发展纲要 “十二五”时期，是我国全面建设小康社会的关键时期，也是全面贯彻落实党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的重要时期，作为一所与地方经济拥有密切依存关系的职业院校，如何适应经济转型、企业转轨的需要，找准定位并实现科学发展，不仅对国家经济建设意义重大，更关系到学院自身的生存与发展，为此，学院在反复论证的基础上，对“十二五”期间带有全局性与方向性的问题做出重新部署，制定本规划。 一、“十一五”时期学院建设成就及反思 “十一五”时期是学院自建校以来发展最快的时期。在五年的时间里，学院由一所普通中等专业学校改制成为一所高等职业院校，实现了办学层次的跨越式提升。五年的时间里，学院在省市区三级党委和政府的领导下，完成了新校区建设和整体搬迁工作，极大改善了学院的办学条件，学院秉承“人文与技能相融，理论与实践并重的”办学理念，坚持校企合作、产学研结合，逐步走出一条专业特色明显、育人环境优良的可持续发展道路。 （一）办学条件极大改善，基础设施日益完备 学院从2008年开始新校区建设，经过两年多的时间，基本完成了建设任务。新校区占地1000亩，总建筑面积达到26.1万平方米，其中教学行政用房12.6万平方米，学生宿舍9.