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丰山镇中心学校《国家学生体质健康标准规范》测试和上报实施方案.docVIP

丰山镇中心学校《国家学生体质健康标准规范》测试和上报实施方案.doc

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丰山镇中心学校《国家学生体质健康标准规范》测试和上报实施方案

丰山镇中小学《国家学生体质健康标准》测试和上报 实施方案 为进一步做好《国家学生体质健康标准》测试与数字上报工作,切实加强学校的体育工作,规范我镇《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作,按照教育部、省教育厅、县教育局相关文件要求,结合我镇实际,特制定丰山镇中小学《国家学生体质健康标准》测试和上报实施方案。 一、指导思想 以国家、省、市区的相关文件要求为指导,以《国家学生体质健康标准》测试项目、内容为工作目标,结合我镇实际,全面对我镇中小学生进行体质健康的测试,确保《国家学生体质健康标准》数据的测试与上报工作顺利完成。 二、成立《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作领导小组和工作专班。 (一)领导小组 组 长:王拥军 副组长:邬金桥 成 员:程福清 沈长清 王银娥 王自强 各中小学校长 (二)工作专班 测试组组长: 王拥军 测试组成员:喻 林 袁 鹏 程自强 魏国和 杨胜高 王 辉 测试数据录入员:杨斌 三、具体措施 1、测试时间:2013年9月1日---9月20日 2、测试项目: 小学: 一二年级:身高、体重、视力、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈 三四年级:身高、体重、视力、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、 五六年级:身高、体重、视力、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、肺活量、400米跑 初中: 身高、体重、视力、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、1000米跑(男)、引体向上(男)、 800米跑(女)一分钟仰卧起坐(女) 3、各校成立《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作领导组,并认真组织,高质量地完成这项工作,中心校将把这项工作纳入年终考评的一项重要依据。 4、各学校要认真学习县教育局关于进一步做好2013年《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作的通知精神,明确测试项目,全面掌握测试内容,精心组织测试,测试完毕后按要求及时上报数据。 四、工作要求: 1、各学校要把《标准》测试与数据上报工作列入工作日程,结合本校实际制定具体的实施办法,从经费保障、器材配备、技术培训、监督检查、工作考评各方面,采取切实可行的措施,保证此项工作的顺利进行。 2、各校必须开齐开足国家规定的体育课程,进一步优化体育课堂教学活动,有效落实学生阳光体育运动和每天1小时体育活动时间,积极营造锻炼与提高学生体质、体能素质的氛围,使实施《标准》的过程成为推进素质教育的重要抓手,切实提高学生的体质健康水平。 3、各学校要认真部署《标准》与数据上报工作,要进一步明确工作责任,把工作落实到人,做到层层有人管,层层抓落实,要制定详细的数据测试和上报工作方案,确保2013年《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作圆满完成。 4、要进一步加强对《标准》测试与数据上报的管理工作,上报测试数据要实行“谁上报谁负责”的实名制上报办法,建立数据上报的问责机制,务必认真如实上报数据。 5、在组织实施《标准》时各校要把安全工作放在首位,进一步健全各项安全保障制度,加强对学生的安全教育及测试过程中的辅导与监控,有计划、分层次做好体育教师和测试人员的全员培训,规范检测方法,确保测试工作安全有序进行,杜绝意外伤害事故的发生。 孝昌县丰山镇中心校 二〇一三年八月二十六日 附:所需体育器材名单: 1.身高测量仪 2.体重测量仪 3.肺活量测量仪 4.视力测量仪 5.坐位体前屈测量仪 6.50米皮尺 7.秒表 两块 8.单杠 9.两米直尺 10.跳绳 11.田径场 12.沙坑 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份,原件待查。2、学历证明复印件一份,原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后,由行

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