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劝学 一、填空 1、《劝学》的作者荀况是_______时期赵国人，古代著名的 、 。荀子是继“孔孟”之后最著名的??????? 学者，荀子的著作有?《???????》 20卷，共32篇。在人性论上，他主张“ ”。“劝”的意思是_______________。本文的中心论点是_________________。 2、出自本课的两个成语是____________________和____________________。 3、本文的一个重要写作特点是_____________、______________。 二、注音 木直中绳（ ） 輮以为轮（ ） 虽有槁暴（ ）锲而不舍（ ） 日参省乎己（ ）（ ） 吾尝跂而望矣（ ） 不积跬步（ ） 三、指出通假字并解释 1、虽有槁暴 2、则知明而行无过矣 3、君子生非异也 四、指出加点词的词类活用 1、君子博学而日参省乎己 2、假舟楫者，非能水也 3、上食埃土，下饮黄泉 4、用心一也 五、判断文言句式 1、蚓无爪牙之利，筋骨之强 2、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 六、介词的用法 （一）、于（介词，可根据句子的不同含义翻译成不同的意思）示例如下： 于 ：①从，如“青，取之于蓝，而青于蓝” ②在，如“战胜于朝廷” ③比，如“而青于蓝” ④被，如“幸于赵王” ⑤向，如“学于余” ⑥介出对象，不翻译。如“善假于物也” （二）、“而”字作为连词主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。 a.连词，表并列关系。 b.连词，表递进关系。 c.连词，表转折关系。 d.连词，表因果关系。 e.连词，表顺承关系。 f.连词，表修饰关系 ①青，取之于蓝而青于蓝（ ） ②君子博学而日参省乎已（ ） ③吾尝终日而思矣（ ） ④积善成德，而神明自得（ ） ⑤顺风而呼，声非加疾也（ ） ⑥蟹六跪而二螯（ ） ⑦则知明而行无过矣。( ) ⑧假舆马者，非利足也，而致千里。( ) ⑨锲而不舍（ ） （三）、焉 1、? 人称代词：翻译为“他”。如，犹且从师而问焉。 2、? 疑问代词：翻译为“为什么，怎么”。如“且焉置土石” 3、? 指示代词：翻译为“这里”。如“子皆在焉” 4、? 兼词：相当于“于之”。如“风雨兴焉，微波入焉” 5、? 语气词“啊”：如“一出门，裘马过世家焉” 6、? 象声词，形容词尾：翻译为“……的样子”或不翻译，如“硿硿焉” 七、解释加点的字词 1、木直中绳 2、輮以为轮 3、金就砺则利 4、声非加疾也 5、假舟楫者 6、而绝江河 7、金石可镂 8、用心躁也 9、驽马十驾 10、锲而不舍 11、君子博学而日参省乎己 12、学不可以已 八、古今异义 1、金就砺则利 2、蚓无爪牙之利 3、非蛇鳝之穴，无可寄托者 4、用心一也 5、君子博学而日参省乎己 6、积善成德，而神明自得 九、综合练习 1、注音、释义全部正确的是（ ） A、锲而不舍（qì 刻） 金石可镂（lòu 雕刻） 虽有槁暴（bào 日晒） B、金就砺则利（lì 磨石刀） 跬步（kuǐ 跨一脚，指半步）不如须臾之所学也（yú 片刻） C、吾尝跂而望矣（qì提起脚后跟站着）木直中绳（zhòng 中间）而闻者彰（zhāng 清楚） D、輮以为轮（róu 用火烘烤，使直木弯曲）日参省乎己（cān shēng 检查、反省）君子生非异也（shēng 资质、禀赋） 2、下边加点的字的字形、注音全对的一组是（ ） A.輮（róu）以为轮 金就砺（lì）则利 智（zhì）明而行无过矣 B.虽有槁暴(bào) 须臾（yú）