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家长，别输在考后第一天！2015-01-23javascript:void(0);好老师考试之后，无论成绩好坏，每个孩子都是一颗种子，只不过各自的花期不同，有的花，一开始就灿烂绽放：有的花，需要漫长的等待。相信花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。考试结束后，家长很想知道孩子的考试成绩，那么怎样去面对孩子，更好的了解孩子的成绩和学习情况呢？我们会发现学生一些心理需求，这些话不无道理，值得家长们深思。在心灵上不要刺激孩子，要给自信力，不说伤害孩子自尊的话，要多给鼓励安慰。不要总拿孩子和别人比，这样孩子很难过。说题简单还不会，而且别的缺点全出来了，孩子很反感这样做。不要在别的家长面前揭孩子的短。不要用暴力，好话好说。不要啰嗦起来没完，婆婆妈妈的。应该和蔼一些，多些快乐的气氛，对孩子理解一些，不要让孩子在家里感到比在外边还紧张。和孩子沟通不能太急躁，要有耐心。批评要适当。不要以成绩为中心，要给孩子动力。多和老师沟通，找出孩子的不足。根据孩子的心情选择适当的话安慰。考试后家长应该怎样科学而有效的和孩子沟通呢？除了要注意以上孩子们提出的意见外还应该注意以下几点：不要急于问孩子的成绩，（孩子的成绩可以先问老师。）要学会暂时给孩子一个空间，尊重孩子的隐私。有些孩子没考好，本来心情就糟糕，家长一问更烦。其实，家长不问孩子也憋不住，会慢慢流露的，这个时候再让他尽情地说，他会说的滔滔不绝，给他发泄的机会。不要在吃饭的时候谈论，可以转移一下谈论的话题。即使避免不了，家长也要先学点深沉，让孩子先说，引孩子多说，以摸清他的心理，暴露他的问题。一定要以鼓励为主，帮助孩子树立信心。特别是当孩子考得不好的时候，要善于引导孩子找出不足，帮助他采取补救措施，对他表示同情。不要强化孩子的弱科，如“你的数学不行等等”，这样时间一长会给孩子造成一种错觉和误导。正确的做法是，要给孩子以积极的心理暗示：我能行，只是没发挥好，潜力没出来等等。要注意激发孩子对自己考得不理想科目的信心，找到不理想科目中答的理想或比较满意的地方，让孩子看到希望，认识到如果能加强一下其它方面的学习就好了。要提前和老师沟通，较彻底的掌握孩子的学习情况，然后有地放矢的和孩子沟通，掌握谈话的主动权和针对性。以民主和商量口气和孩子沟通。多站在孩子的角度考虑，让他感觉到父母是真关心他，在教育孩子时最好把自己先摆进去。比如，这次你没考好我们有责任，你认为我们该注意哪些好呢？千万别刺激和伤害孩子的自尊。把老师表扬孩子的话转告给孩子，把老师批评孩子的话婉转的提示给孩子。不要附和孩子和孩子一起埋怨老师。要引导孩子从自己身上寻找原因。最关注的不应只是成绩，更要关注孩子的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。孩子，你今天“不务正业”的爱好可能是明天的荣耀“大家看过《甄嬛传》吗？”教育专家堵力的发问，一下子勾住了学生们的“胃口”，“你们知道《甄嬛传》小说的作者和电视剧的编剧流潋紫吗？”同学纷纷摇头，尽管他们都看过这部电视剧。日前，在昆明市龙泉路小学，教育专家堵力的讲座《牛人的小学怎么上——为你的成长成才成功做好准备》，深深地吸引住了学生。堵力告诉同学们，流潋紫生活在浙江湖州一个普普通通的家庭。她从小就喜欢看书，但是家里没有什么书，每次过生日，她就把书单开出来给父母，当作自己的生日礼物。她喜欢看野史、《红楼梦》等古典小说。四年级，流潋紫看繁体字原著《红楼梦》，到小学毕业，已看了十几遍，工作之后她还一直看，最后看出了一个“甄嬛体”。“也就是‘红楼体’，小姐丫鬟们的话成了‘小主们’说的话了。”接着，堵力又说到另一部热播剧《步步惊心》的作者桐华，她也爱看《红楼梦》，爱看琼瑶小说。她不仅看情节，还看小说是怎么表达的，最后写出扣人心弦的《步步惊心》。她让学生们算算，一集电视剧几万，一部电视剧40集的话，编剧可以赚多少钱？“如果你们爱一样东西，就要特别认真地学，学到透，就能像她们那样。”她说，这些优秀的人都有一个共同的特点，就是爱读书。“读书一定读经典，喜欢的经典书就反复看，一定能看出来门道的。”堵力给学生们介绍了一个人，他的名字叫赵闯，是一名生物画家。中科院的脊椎动物馆里，有很多赵闯的画展。他画的恐龙非常出名，是按照所有的科学证明、实验各方面综合信息最严谨的表述，比如恐龙的骨骼、肌肉纹理。远古时代的竞争、杀戮还有没被污染过的环境以及美好的生活都在他的笔下，两种恐龙间的厮杀特别触动人心，他的画上了美国自然杂志的封面，受到全世界的邀请。和赵闯一样，喜欢恐龙的薛逸凡是北京大学古生物专业的一名学生，而且她一直坚持学习这一专业，很多喜欢恐龙的男生都没进入这个专业。“每一个你喜欢的东西都是一道门，把门推开，都有一条特别悠长的路。”堵力说自己喜欢看科幻小学，但是作为文科生，她发