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- 约 39页
- 2018-04-11 发布于江苏
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* 捕捞 辉映 剧烈 上钩 操纵 道德 抵制 争辩 皎洁 乞求 沮丧 分辨 诱惑 抉择 距离 启示 月光如水 小心翼翼 筋疲力尽 依依不舍 请思考:我们的课文讲了一件什么事? 什么时候? 什么地点? 主人公是谁? 发生了什么事? 课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲却要“我”把它放回湖里,父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。 思考问题:课文分成几部分 课文先写什么,再写什么,最后写什么? 钓鱼 放鱼 启示 (1-3)(4-9)(10-11) 读课文1—3自然段解决以下问题 1、找出描写景色的句子。 2、找一找作者是如何钓鱼的词。 3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。 晚霞辉映的湖面上,溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面上变得银光闪闪。 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出来。 过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大
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