四年级语文下册 第3单元 《卫星比武》课件4 语文S版.pptVIP

多 音 字 组 词 复习导入 1.这篇课文是一 篇 。 2.课文主要讲了什么 内容？ 复习导入 1.这篇课文是一篇文艺性的 说明文 。 2.课文通过同学们观看《卫 星比武》的电影,了解了各种各样 的卫星的本领,了解到卫星为人类 作出了巨大的贡献。 整体感知 默读思考： 课文介绍了哪几种卫星，它们各有什么特点和功能？请在课文中画出相关的语句。 气象卫星 读课文第四自然段,画出描写侦察卫星的特点和功能的句子。填写下表：  讨论总结 归纳学法： 读课文——找词语——填表格 按照这种方法小组讨论学习5——9自然段，填写表格。 讨论总结 讨论总结 反馈总结 1、了解卫星的特点和功能后，请你选择其中一个来进行表演。 2、请你展开想象，想一想营救卫星都有哪些特点和本领，再写下来。 细读感悟 垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。 “宛如”是什么意思？还能用哪个词语代替。 约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转。 “约莫”是什么意思？还能用哪个词语代替。 细读感悟 根据不同的用途，人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星…… 按照一定标准、角度