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- 2018-04-11 发布于江苏
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学习目标 1. 通过学习课文,增强同学们的环保意识,自觉保护环境。 * 小 树 死 因 调 查 报 告 语文S版四年级语文下册第三单元 2.理解内容,弄清文章的结构,说说各 部分的联系,学习写调查报告的方法。 国 槐 槐花 路西边没有一棵树 种上树后多漂亮! 朗读课文1、2自然段,思考:作者写调查报告的原因是什么? 奇怪 春天:发芽、长满绿叶 夏天:枯萎、木棍、剩下半截 1 2 4 3 (1)默读这部分中第1自然段,并划出作者调查过程中有哪些做法?(2)默读这部分中第2自然段,并划出表示数字的词语。 学习“调查”部分。 步量 统计 画图 拍照 考察 列举数据 摆事实 (1)默读这一部分,思考:作者进行了哪些方面的分析?为什么要考虑这些? (2)分析过程中有什么发现? 学习“分析”部分。 第二: 第一: 非正常死亡。 生长环境差。 学习“结论”部分 (1)小组讨论:作者得出的结论对吗?为什么?(2)小组合作朗读这部分内容,注意要读得具有说服力。 *
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