义务教育3.3.3点到直线的距离.docVIP

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2018-04-16 发布于江西
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3.3.3 点到直线的距离（一）教学目标 1．知识与技能理解点到直线距离公式的推导，熟练掌握点到直线距离公式. 2．过程和方法会用点到直线距离公式求解两平行线距离. 3．情感和价值认识事物之间在一定条件下的转化，用联系的观点看问题. （二）教学重点、难点教学重点：点到直线的距离公式. 教学难点：点到直线距离公式的理解与应用. （三）教学方法学导式教学环节教学内容师生互动设计意图复习引入前面几节课，我们一起研究学习了两直线的平行或垂直的充要条件，两直线的夹角公式，两直线的交点问题，两点间的距离公式。逐步熟悉了利用代数方法研究几何问题的思想方法.这一节，我们将研究怎