4上2-1线和角教学设计.docVIP

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  • 2018-04-12 发布于浙江
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《线和角教学目标 1.能结合具体情境使学生认识射线直线,射线直线区别。 2.通过活动,培养学生的通过小组合作讨论等学习形式,培养团队合作意识。 教学重点:射线、直线和线段三者之间的教学难点: 教学准备:课件、活动、尺或三角板 教学过程:名称小组汇报放松一下玩个小游戏。经过点画尽可能多条直线。,看画得多?如果老师再给你们一些时间,发现? 经过一点可以画无数条直线。经过两点画尽可能多条直线。从一点出发画射线,能画多少条?两条射线,构成了一个什么图形呢?从一点引出两条射线所组成的图形叫做(1)一条直线长米。???????????? (???? ) (2)。?????????? (???? ) ()(???? )线段 两个端点 有限长 射线 一个端点 无限长 直线 无端点 无限长 记作:∠1 记作:∠2 - 6 - 顶点 边 边 1 2

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