儿童文学复习参考(手风琴).docVIP

一、填空 1、儿童文学有三个基本母题爱的母题、顽童的母题、自然的母题。 2、少年前期文学的基本要求是：真实性、深刻性、新奇性、艺术性。 3、寓言具有鲜明的教谕性和强烈的讽刺性。 4、儿童文学评论一般包括作品论、作家论和风格流派。 5、少年社会化程度的最显著的标志是成人感。 6、童话的分类，从内容上看，可以分作文学童话和知识童话。 7、儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动。具有主动性、创造性特点。 8、儿童报告文学的结构要求是；完整、短小、新奇。 9、确定儿童年龄特点的基本因素有三个；生理因素、心理因素、社会化的程度。 10、儿童报告文 学的基本特点 是：与儿童生活 相联系的报告 性：_儿童特征 相联系的文学 性、以教育为主 的评述性 11儿童故事创 作应注意两点： 注意情节一贯、 完整、吸引力； 注意语言的流 畅、通俗口语 化。、 1 2、儿童年龄 阶段分为：婴儿 期1---3岁。 13少年后期文 学的社会化成 度表现在；道德 意识形成、世界 观初步形成、理 想初步形成、初 步形成的人格。 14、童年期儿童 文学的基本要 求是__浅显性、 真实性、趣味 性、讲究艺术手 法的运用。 15、儿童文学最 大的特征是_富 有儿童趣味性 16、儿童文学鉴 赏是一种艺术 思维活动。具有主动性、创造性 的特点。 17、儿童文学鉴 赏有利于小读 者发展___健康 高尚的审美情 趣，提高鉴赏水 平 18、儿童散文按 艺术表现手段分 为___叙述类 和 抒情类。 19、婴幼儿文学常用的表现手段拟人_、夸张、反复。 20、儿歌中的“连锁调”是运用修辞中的__顶针_手法，将诗句组接起来。 21、儿童文学有别于成人文学的独特处是;韵文性、直观性、幻想性、叙事性。 22、儿童文学最大的特征是富有儿童情趣。 23、童话的特征是：通过幻想反映现实。 24、幼儿期语言发展的特点；词汇量增长快；掌握了基本的语法结构、出现较复杂的修饰语；能独立、完整、详细表达自己的思想；产生了自我中心语——自言自语。 25、创作儿童文学作品，在艺术手法的运用上，讲究“四多四少”。“四少”是指心里环境描写少用；意识流手法少用：议论叙述少用；插叙、倒叙少用 26、少年前期文学要求新奇性、新奇性表现在题材和情节的新奇上。 27、婴幼儿文学主要有四种功能：愉悦的功能、认知功能、教育的功能、审美的功能 28、婴幼儿文学的基本要求是游戏性、趣味性、直感性、幻想性。 29、儿童的创作要注意：；体现婴幼儿时期儿童的年龄特征：要体现诗体文学的特征；要体现诗体文学的特征。 30、从童话的人物形象看，童话可分为超人体童话、常人体童话和拟人体童话。 31、儿童散文按表现手段分为记叙类和抒情类。 32、儿歌中的“数数歌”是通过数数的方式来念唱，帮助幼儿确立数字概念。 33、童话通过幻想反映现实，具体分析由两种情况：一是幻想与现实和谐的统一起来，二是童话与现实的 不和谐的非凡的结合。 34、儿童故事中的图画故事大致可分为两类：一类是不用文字，或极少用文字；一类是以文辅图，叙述描写乃至对白都比较详细。 35、儿童小说的创作有以下要求：深入少年儿童的生活；把握住题材和主题确立中的分寸感；凸显人物形象；处理好动与静的辩证关系。 36.儿童文学评论的一般要求是：顾及全篇，知人论事；实事求是，贵有“灼见”。 37.儿童文学鉴赏一种艺术思维活动，具有主动性、创造性的特点。 38儿童文学评论写作的步骤（1）认真阅读作品，广泛占有材料（2）选择恰当论题，决定评论的写法。 三、问答题 1、举例说明儿童文学有别于成人文学的其他四个特征。 答：儿童文学有别于成人文学的四个基本特征是：（1）韵文性，作品充满诗意，节奏感强。韵文体作品、散文体作品中的诗的特色。（2）直观性，即形象性，具体可感性。（3）幻想性，幻想是儿童文学创作思维的基本形式，构建情节的主要方式，形成童趣的重要途径。（4）叙事性，是儿童文学艺术样式的总体特征，叙事更有利于突出形象、出故事。答：少年后期文学的社会化程度表现在：（1）道德意识形成。（2）世界观初步形成。（3）理想的初步形成。（4）形成了人格。答：儿童文学批评是以儿童文学鉴赏为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动，其作用在于：（1）对儿童文学作家的创作具有指导意义；（2）对儿童读者的阅读具有指导意义；（3）对儿童文学理论具有建设意义。童文学批评的标准就是用以衡量儿童文学作品的尺度。其标准是：（1）看作品是否真实反映了社会生活；（2）看作品是否有利于儿童美好道德情操的培养；（3）看作品是否具有儿童情趣；（4）看作品中的艺术形象是否鲜明、生动；（5）看作品是否具有形式美；（6）看作品是否与读者的年龄阶段相吻合；（7）看作品是否有利于少年儿童知识面的拓宽和对少