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第一单元:负 数
第 1 课时
主备人姓名 刘昌华 马菊荣 授课时间 年 月 日 午 第 节 课 题 负数的认识 教学内容 教材第2~4页例1、例2 教学目标 1、引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。
2、使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。
3、结合负数的历史,对学生进行爱国主义教育;培养学生良好的数学情感和数学态度。 教学重点 体会引入负数的必要性,初步理解负数的含义 教学难点 对负数意义的理解。 教具学具 教 学 过 程 增 删 修 改 一、情
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