例1 一个两位数，比它十位上的数与个位上的数的和大9；如果.pptVIP

三、二元一次方程组的应用 1、二元一次方程解应用题的方法：（1）审题，弄清题意及题目中的数量关系；（2）设未知数，可直接设元，也可间接设元；（3）列出方程，根据题目中能表示全部含义的相等关系列出方程；（4）解所列方程，并检验解得正确性；（5）写出答案。 简记：一审、二设、三列、四解、五答。 2、列方程组解应用题的常见题型： （1）和差倍分问题：解这类问题的基本等量关系式是：较大量=较小量+多余量； 总量=倍数倍量P15（学） （2）产品配套问题：解这类问题的基本等量关系式是：加工总量成正比：如P14（学） 3）航速问题： 此类问题分水中航行和风中航行两类，基本关系式为：P13（教） 1、顺风（流）：航速=静水（无风）中的速度+水（风）速； 2、逆风（流）：航速=静水（无风）中的速度-水（风）速 速度问题与工程问题 （4）速度问题：解这类问题的基本关系式是：路程=速度时间 （5）工程问题：解这类问题的基本关系式为：工作量=工作效率工作时间 一般分为两类，一类是一般的工程问题，一类是工作总量为1的工程问题。 增长率问题与盈亏问题： （6）解这类问题的基本等量关系式是：原量（1+增长率）=增长后的量；原量（1-减少率）=减少后的量 数字问题与几何问题： （8）解这类问题，首先要正确掌握自然数、奇数、偶数、及几位数的表示法等有关的概念、特征及其表示。 年龄问题 （10）年龄问题：解这类问题的关键是抓住两个人年龄的增长数相等。P22(学） 例1 一个两位数，比它十位上的数与个位上的数的和大9；如果交换十位上的数与个位上的数，所得两位数比原两位数大27，求这个两位数． 分析：设这个两位数十位上的数为x，个位上的数为y，则这个两位数及新两位数及其之间的关系可用下表表示： 二、利润问题 例2一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%；如果打八折出售可以盈利10元，问此商品的定价是多少？ 题型二：年龄问题 甲对乙说：“当我的岁数是你现在的岁数时，你才4岁”．乙对甲说：“当我的岁数是你现在的岁数时，你将61岁”．请你算一算，甲、乙现在各多少岁？ * 一、有关概念 1.二元一次方程:通过化简后,只有两个未知数,并且两个未知数的次数都是1,系数都不是0的整式方程,叫做二元一次方程. 2.二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 3.二元一次方程组:由两个一次方程组成,共有两个未知数 的方程组,叫做二元一次方程组. 4.二元一次方程组的解: 使二元一次方程组的两个方程左、右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解. 二、二元一次方程的解法 解二元一次方程组的基本思想是什么？ 二元一次方程 一元一次方程 消元 转化 消元的方法有哪些？ 代入消元法、加减消元法 1. 代入消元法 （1）有一个方程是：“用一个未知数的式子表示另一个未知数”的形式. （2）方程组中某一未知数的系数是 1 或 -1. y=2x-3 2x+4y=9 ① ② 3x -y= -8 x+4y= 5 ① ② 2. 加减消元法 （1）方程组中同一未知数的系数相等或相反数. （2）方程组中同一未知数的系数是变成相同或相反数. 3x -y= -8 x +y= 5 ① ② 3x -2y= -8 3x +y= 5 ① ② 3x -2y= -8 2x +3y= 5 ① ② 10、先阅读材料，后解方程组. 材料：解方程组 时， 可由①得x-y=1 ③ 将③代入②得4×1-y=5. 即y=-1.进一步得 这种解方程组的方法称为“整体代入法”. 请用整体代入法解方程组 ① ② （7）盈亏问题：解这类问题的关键是从盈（过剩）、亏（不足）两个角度来把握事物的总量。P17-18(学） （9）几何问题：解这类问题的基本关系是有关几何图形的性质、周长、面积等的计算公式p20(学） 一、数字问题 解方程组， 得 ，因此，所求的两位数是14． 解方程组 ，解得 ， *