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创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海
光未然,原名张光年。现代诗人,文学评论家。1936年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。 激昂! 雄健! 悲壮! 自主、合作、探究 1、题目《黄河颂》中,哪个是关键词? 5、 用简洁的语言概括“绘黄河”部分所写的内容及其作用。 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这儿发源; 多少英雄的故事, 在你身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人 出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊!黄河! 你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸 伸出你千万条铁的臂膀 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下 发扬滋长! 黄河的作用 黄河是摇篮,养育了炎黄子孙;黄河是屏障,保卫了神圣国土;黄河是臂膀,激励着中华民族!黄河,是我们的母亲河!象征着我们中华的民族魂! 借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国。 结合时代背景,你认为这首诗歌的主题思想是什么? * * 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,诞生于1939年抗日战争时间,作品以宏伟的气势,寄黄河以抒民族伟大的情怀,在当时鼓舞了亿万中华儿女奋起反抗日寇入侵的决心,是中国音乐史上划时代的巨作. 《黄河大合唱》 共有八个乐章,分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。 黄河滚滚 奔向东南 惊涛澎湃 掀起万丈狂澜 浊流宛转 结成九曲连环 自由朗读,说说你是带着什么 语气读的? “颂” 2、本诗可以分几个部分?请用简洁的语言表达出来。 三个部分:序曲、主体、尾声。 3、序曲部分和尾声部分之间有什么关系? 各自的侧重点是什么? 本诗首尾呼应,但序曲部分重点在“黄河”上,尾声部分重点在“中华儿女”上。 4、请同学思考“主体”部分:可以分成几部分?重点在哪里?我们可以把它们概括为什么? 两部分 绘黄河 颂黄河 颂黄河 从三方面实写黄河之景,表现颂歌气势,为“颂黄河”蓄势。 6 、朗读“颂黄河”部分,思考:诗人从几方面来歌颂黄河? 三方面 黄河养育中华民族 黄河保卫中华民族 黄河激励中华民族 摇篮 屏障 精神 *
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