义务教育2017学年高中数学人教A版必修4示范教案：第三章第二节简单的三角恒等变换（第二课时） Word版含解析.docVIP

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2018-04-11 发布于江西
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义务教育2017学年高中数学人教A版必修4示范教案：第三章第二节简单的三角恒等变换（第二课时） Word版含解析.doc

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第三章第二节简单的三角恒等变换第二课时导入新课思路1.(问题导入)三角化简、求值与证明中，往往会出现较多相异的角，我们可根据角与角之间的和差、倍半、互补、互余等关系，运用角的变换，沟通条件与结论中角的差异，使问题获得解决，如：α＝(α＋β)－β，2α＝(α＋β)＋(α－β)＝(＋α)－(－α)，＋α＝－(－α)等，你能总结出三角变换的哪些策略？由此探讨展开．思路2.(复习导入)前面已经学过如何把形如y＝asinx＋bcosx的函数转化为形如y＝Asin(ωx＋φ)的函数，本节主要研究函数y＝asinx＋bcosx的周期、最值等性质．三角函数和代数、几何知识联系密切，它是研究其他各类知识