青岛版小学数学三年级下册第五单元信息窗一课件.pptVIP

的面积有多大？ 摆的个数怎么不一样多呢？ 因为，用不同的单位测量统一图形，结果会不一致。所以，不同的单位之间不能进行大小比较。 为了方便，需要统一面积单位。常用的面积单位： 平方厘米、平方分米、平方米。 常用的面积单位有哪些？ 平方厘米 平方分米 平方米 1平方厘米 边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。 1c㎡ 　 1平方厘米 　 1d㎡ 1平方分米 边长是1分米的正方形面积是1平方分米。 　 1㎡ 1平方米 边长是1米的正方形面积是1平方米。 小结： 1、边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，可以写作1cm2。 2、边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写作1dm2。 3、边长是1米的正方形，面积是1平方米,可以写作1m2。 典题精讲 知识窗 什么是面积？ 厨房、餐厅地面的大小就是它们的面积。 生活中有哪些物体的面积是一平方厘米、 一平方分米、一平方米？ 1、大拇指的面积大约是1平方厘米，电脑一个键盘面的面积大约是1平方厘米。 2、粉笔盒一个面的面积大约是1平方分米。 3、我们教室门口的一半，大约是1平方米。 易错提醒 的面积有多大？ 餐厅 用不同的单位测量统一图形，结果会不一致。所以，不同的单位之间不能进行大小比较。 为了方便比较面积的大小，要用统一的面积单位来测量。 抢答题：选择合适的面积单位 2、测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？（ ） 1、测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单位比较合适？（ ） 平方厘米 平方分米 3、测量教室的地面的面积选用哪个面积单位？（ ） 平方米 学以致用 选择合适的面积单位 2、测量桌面的面积（ ） 1、测量火柴盒表面的面积（ ） 平方厘米 平方分米 3、测量教室的地面的面积（ ） 平方米 ４、测量邮票的面积（ ） ５、测量课桌的面积（ ） 平方厘米 平方分米 填上适当的单位名称。 1、一个火柴盒的面积大约是6（ ）。 2、一间教室的面积大约是56（ ）。　 3、学校操场的面积大约是1800（　　　） ４、你的手掌的面积大约是１（　　　　） ５、一块橡皮的面积大约是４（ ）。 平方厘米 平方米 平方米 平方分米 平方厘米 ６、房间面积18（ ） 平方米 ８、讲台面的面积是56（ ） 平方分米 ９、小明的身高是145（ ） 厘米 ７、汽车每小时行50（ ） 米 12 9 每一格代表１平方厘米，各图的面积是多少平方厘米？ 每一格是１平方厘米，它们的周长和面积各是多少？ 周长：12厘米 面积：6平方厘米 周长：8厘米 面积：4平方厘米 课堂小结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 快告诉大家吧！ 为了方便，需要统一面积单位。常用的面积单位： 平方厘米、平方分米、平方米。 1、边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，可以写作1cm2。 2、边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写作1dm2。 3、边长是1米的正方形，面积是1平方米,可以写作1m2。 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 课件PPT 5.1信息窗一 学习目标 ? 1、通过指一指、摸一摸、比一比等活动，理解面积的意义。 2、在解决问题的过程中，体验建立面积单位的必要性，初步理解面积单位的建立规则。 3、认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米和平方米。在活动中获得关于它们实际大小的空间观念，形成正确的表象。 4、能自选面积单位来估计和测量图形的面积。初步学会交流解决问题的过程和结果，体验数学和生活的密切联系。 ? 5、经历观察、操作、归纳等探索物体和图形大小的过程，体验统一面积单位的必要性，发展空间观念。 6、培养学生观察、操作、概括能力，体验到数学来源于生活并服务于生活。 情景导入 我家买新房子了 卧室 书房 餐厅 探索新知 客厅 卫生间 餐厅 厨房 小卧室 书房 大卧室 餐厅和厨房哪个面积大呢？ 比一比：餐厅和厨房哪个大？ 重叠法 餐厅 厨房 摆一摆 比一比：餐厅和厨房哪个大？ 餐厅 厨房 重叠在一起还是没法比较怎么办？ 餐厅 厨房 我来