《弟子规》之信教材课程.ppt

以铜为镜,可正衣冠;以史为镜,可知兴替;以人为镜,可明得失. 魏征（580－643）字玄成，唐初杰出的政治家、思想家。唐朝著名政治家，文学家。 自我检视方法： 1、喜欢听别人赞美时； 2、感到自己被冷落时； 3、感受自己在忍辱时； 4、感觉听不进别人说话时; 5、看到别人在傲慢时； 弟子规·信 《弟子规》 人生课堂 弟子规 入则孝 出则悌 谨而信 泛爱众 而亲仁 行有余力 则以学文  国学之《弟子规》教育 《弟子规》原名《训蒙文》,作者李毓秀。以「论语」「学而篇」弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，余力学文为中心。 全文分为六个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 国学经典之《弟子规》教育 信 信 信是人言、信是信义、信是义务。信是人在社会上的立足之本！信是炎黄子孙的职责！ （一）何为信 信 形 (会意。从人,从言。人的言论应当是诚实的。本义:真心诚意) 诚 形 (形声。从言,成声。本义:诚实,真诚) 信，诚也。――《说文》 诚,信也。――《说文》 一、信的解读 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰“去兵。”子贡曰：“必不得已而去。于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。” （二）信的意义 对个人来说：立身、立命、安心 对企业来说：立足、口碑、效益 对社会来说：改善人际关系、改善社会风气、构建和谐社会 【凡出言　信为先】 【诈与妄 奚可焉】 生活中的小故事 情节一：小孩子说谎，喊“狼来了”骗人。 情节二：有一天，遇到一位老人，老人提醒小孩子，“老虎就要来了”， 小孩子会： a 相信 b 不相信 故事的结局 情节三：后来，老虎真的来了。 情节四：小孩子临死前，一直在后悔， 为什么自己不相信老人的话呢？ 【见未真 勿轻言】【知未的 勿轻传】 王安石、苏东坡的菊花风波 据载，苏东坡任职湖州期满后赴京等候新的任命。一天，他到当朝丞相王安石府上拜访，被仆人安排在书房等候接见。他在书房随意走动观看，突然，他看到一首题为《咏菊》的诗稿，上面只有“西风昨夜过园林，吹落黄花遍地金”两句诗，没有完稿。他认得这是王安石的笔迹，但却想不通王安石怎么会吟出这有悖情理的诗句来。因为据他看来：“黄花即菊花。此花开于深秋，其性属火，敢于秋霜鏖战，最能耐久，随你老来焦干枯烂，并不落瓣。说个‘吹落黄花满地金’，岂不是错误了？”这么一想，苏东坡不由兴之所发，便举笔舐墨，依韵续了两句诗：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”写了以后，他又觉不妥，担心王安石责怪，便不待晤面就一走了之。　　 后来，王安石得知苏东坡续诗讥讽自己之事，便决定煞一下苏东坡的傲气，给他一个教训。因为王安石所咏之菊乃一特殊品种，此菊花产于黄州。不久，经王安石一番安排，朝廷任命苏东坡为黄州团练副使。果不其然，在苏东坡赴黄州上任后的那年重阳节之后几天，连日大风，苏东坡与来访的好友陈季常一道去后花园赏菊花，没想到只见菊花棚下满地遍洒黄灿灿的菊花，枝上全无一朵。这一情景使苏东坡目瞪口呆，半晌说不出话来。陈季常见而生疑。苏东坡便坦诚他说道：季常有所不知，平常见此花只是焦干枯烂，并不落瓣。去岁在王荆公府中，见他《咏菊》诗二句，道：西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。小弟只道此老错误了，续诗二句道：秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。却不知黄州菊花果然落瓣！此老左迁小弟到黄州，原来使我看菊花也。难能可贵的是，苏东坡在事实面前终于认识到了自己的错误，从此变得谦虚多了。　　 “无兄盗嫂”的故事 直不疑是西汉时期南阳人，为人好学，不图名利，是位忠厚的长者。后来，直不疑被朝廷任命为高官，有些图谋不轨的人嫉妒他，就诽谤他说：“直不疑相貌虽好，但品行不端，与他的嫂子有不正当的关系。”许多人听说后，都这样传开了。这话传到直不疑耳边了。直不疑说：“他们真是一派胡言，我根本没有哥哥，怎有嫂子呢？”后来，谣传就不攻自破了。可见，遇到事情，如果没有根据，就不要轻易地乱讲，也不要轻信。 （二）“信”与“不信”的空间 1、“信” 的发展空间----立身、立命、安心 曾子杀猪取信 商鞅立木取信 唐太宗与390名死囚犯 唐太宗与390名死囚 《资治通鉴》记载了一个让现代人觉得不可思议的故事，白居易《新乐府》诗“死囚四百来归狱”说的就是这件事。 贞观六年年末（公元632年），唐太宗李世民亲自审查复核案件。当太宗看到390多个死囚时，觉得很是可怜，就下了一道圣旨：把他们一律放回家，与家人团聚，一年之后的秋天来京