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2017秋八年级道德与法治上册第四单元远离犯罪第十课认识刑法罪刑法定与无罪推定课件教科版2017102637
* 第四单元 远离犯罪 第十课 认识刑法 第2站 罪刑法定与无罪推定 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 16岁的沈华是日照市某酒店员工。因嫌自己的收入不够花销,就与朋友王某(另案处理)预谋“抢几个钱花花”。被告人沈华伙同王某将路人陈某、安某拦住,采取殴打、语言威胁等手段,实施抢劫。不料翻遍陈某、安某全身上下,只有陈某的衣服口袋里有8毛钱,沈某、王某二人不甘心,又继续殴打、搜身,后陈某、安某趁沈某不备逃跑。该案起诉至法院后,法庭采纳了检察机关的指控,认定沈某的行为构成抢劫罪,鉴于其系未成年、初犯、认罪态度好等情节,依法减轻处罚,作出上述判决。 沈某只抢了8毛钱,为什么法院要判罚这么重?这体现了什么原则? 学习目标 1、认识法律的权威,增强对法律的敬畏感,树立“守法光荣,违法可耻”的观念,同时初步培养自己的法治意识和遵法守法的习惯。 2、树立自觉学法的法律意识,提高自身的法律素质。学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。 3、初步了解罪刑法定、无罪推定的法律内涵。 课前预习 1.定罪量刑,是______的制裁手段。没有_____的依据,没有________的有罪判决,任何人不受定罪量刑。 2.______,_______,就是为了避免无罪者被无中生有地定罪量刑。 3.我们做出的行为只要不是法律明文禁止的,就不为罪;我们做出的行为只要不是法律明文处罚的,就不处罚。对于什么行为是犯罪,必须有法律明文规定,这就是_______原则。 4.根据罪刑法定原则,国家制定的刑法是定罪判刑的_______。 唯一依据 罪刑法定 罪刑法定 无罪推定 刑法 法院 最严厉 5.刑法_______为犯罪的行为,任何组织和个人都不得违反刑法的规定,以言代法、以权压法、任意定罪。法律_______为犯罪的,要依法追究其刑事责任。任何组织和个人,都不得违反______的规定,宽纵罪犯。 6.对犯罪分子定罪和处罚,必须遵守刑法的规定,______相适应。任何人犯罪都得根据刑法的规定,接受法律规定的______,重罪重罚,轻罪轻罚。 7.中华人民共和国_______》第十二条规定:“未经人民法院判决,对任何人都不得确定有罪。”这一规定蕴含了______的精神。 没有规定 刑法 罪责刑 无罪推定 刑事诉讼法 相应处罚 明文规定 8.无罪推定,简单地说,就是任何人在未经依法判决有罪之前,应______。 9.根据无罪推定原则,在法庭审判过程中,_______负有提出证据证明被告人有罪的责任,_______不承担证明自己有罪或无罪的义务;如果公诉人不能提出确实充分的证据证实被告人的罪行,法庭经过庭审和补充性调查也不能查明被告人有罪的事实,那么只能判定被告人________。 10.无罪推定原则是______国家刑事司法中通行的一项重要原则,也是联合国在刑事司法领域制定和推行的的_______之一,有利于切实________人权。 视其无罪 无罪 公诉人 现代法治 最低限度标准 尊重和维护 被告人 疑难解答 法院审判遵循的原则有哪些? 审判原则是指由法律规定的,对法院在审判活动中的审判行为起指导作用的基本准则。它对法院和法官在审判活动中的基本问题和主要问题进行了概括的规定。依法独立审判,公民在适用法律上一律平等.,适用本民族语言文字进行诉讼,公开审判,被告人有权获得辩护.,合议制,回避制度等。 问题一:什么是罪刑法定原则? 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结 (1)定罪量刑,是最严厉的制裁手段。没有刑法的依据,没有法院的有罪判决,任何人不受定罪量刑。罪刑法定,无罪推定,就是为了避免无罪者被无中生有地定罪量刑。 (2)我们做出的行为只要不是法律明文禁止的,就不为罪;我们做出的行为只要不是法律明文处罚的,就不处罚。对于什么行为是犯罪,必须有法律明文规定,这就是罪刑法定原则。 问题二:如何理解罪刑法定原则? 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结 根据罪刑法定原则,国家制定的刑法是定罪判刑的唯一依据。刑法没有规定为犯罪的行为,任何组织和个人都不得违反刑法的规定,以言代法、以权压法、任意定罪。法律明文规定为犯罪的,要依法追究其刑事责任。任何组织和个人,都不得违反刑法的规定,宽纵罪犯。对犯罪分子定罪和处罚,必须遵守刑法的规定,罪责刑相适应。任何人犯罪都得根据刑法的规定,接受法律规定的相应处罚,重罪重罚,轻罪轻罚。 问题三:什么是无罪推定? 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结 《中华人民共和国刑事诉讼法》第十二条规定:“未经人民法院判决,对任何人都不得确定有罪。”这一规定蕴含了无罪推定的精神。无罪推定,简单地说,就是任何人在未经依法判决有罪之前,应视其无罪。 问题四
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