Happy暑假 我的作业君(2017版)-高二理数 选修2-2 第1章 1.3 导数在研究函数中的应用(一) Word版含解析.docVIP

Happy暑假 我的作业君(2017版)-高二理数 选修2-2 第1章 1.3 导数在研究函数中的应用(一) Word版含解析.doc

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Happy暑假 我的作业君(2017版)-高二理数 选修2-2 第1章 1.3 导数在研究函数中的应用(一) Word版含解析

第1章 1.3 导数在研究函数中的应用(1) 看一看 1. 与为增函数的关系:能推出为增函数,但反之不一定. 温馨提醒:如函数在上单调递增,但,所以是为增函数的充分不必要条件. 2. 时,与为增函数的关系:若将的根作为分界点,因为规定,即抠去了分界点,此时为增函数,就一定有,所以当时,是为增函数的充分必要条件. 3.与为增函数的关系:为增函数,一定可以推出,但反之不一定,因为,即为 或.当函数在某个区间内恒有,则为常数,函数不具有单调性,所以是为增函数的必要不充分条件. 4.单调区间的求解过程:已知可导函数 (1)分析的定义域; (2)求导数 (3)解不等式,解集在定义域内的部分为增区间 (4)解不等式,解集在定义域内的部分为减区间 5.函数单调区间的合并:函数单调区间的合并主要依据是函数在 单调递增,在 单调递增,又知函数在 处连续,因此在单调递增.同理减区间的合并也是如此,即相邻区间的单调性相同,且在公共点处函数连续,则二区间就可以合并为一个区间. 6.已知, (1)若恒成立,则在上递增,对不等式 恒成立; (2)若恒成立,则在上递减,对不等式 恒成立. 想一想 您知道 与为增函数之间的关系吗? 2、导数应用需要注意些什么? 练一练 1.【2017烟台二中月考】函数(其中为自然对数的底)的图象大致是( ) A. B. C. D. 2.【2017烟台二中月考】函数的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 3.【2017黑龙江哈尔滨六中月考】已知函数在上不单调,则实数的取值范围是( ) A. C. D. 4.【2017福建一中质检】设,为自然对数的底数,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 5.【2017河南濮阳期末】若函数在区间单调递增,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.【2017天津一中月考】已知定义在上的奇函数满足:当时, ,若不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.【2017江西金溪一中月考】已知定义在实数集上的函数满足,且的导数 在上恒有,则不等式 的解集为( ) A. B. C. D. 8.【2017河南林州一中调研】已知函数的单调递减区间为,则的值为__________. 9.若函数图象的对称中心为,记函数的导函数为,则有,设函数,则__________. 10.当时,不等式恒成立,则实数的取值范围________. 11.设函数f(x)=2x3-3(a-1)x2+1,其中a≥1 (1)求f(x)的单调区间;(2)求f(x)的极值. 12.已知函数. (1)若在函数的定义域内存在区间,使得函数在区间上为减函数,求实数的取值范围; (2)当时,若曲线: 在点处的切线与曲线有且只有一个公共点,求的值或取值范围. 世界杯参赛的32个球队里,16支队伍都有生日相同的球员,而其中有5个球队甚至有两对生日相同的球员。虽然这听起来很巧合,但日本科学家彼得·弗兰克尔(PeterFrankl)表示,世界杯每支球队的人数都是23人,这正好和“生日悖论”相符,也就是说,如果一个群体里有23个或23个以上的人,那么至少有两个人的生日相同的概率就会大于50%,对于拥有60或者更多人的群体,这种概率要大于99%。

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