吉林专用高二数学选修2-3《排列》(四)导学案.docVIP

吉林专用高二数学选修2-3《排列》(四)导学案.doc

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吉林专用高二数学选修2-3《排列》(四)导学案

【学习目标】 1.理解排列及排列数的意义,深入体会两个计数原理的使用; 2.了解常见排列计数问题的特点,提高分析问题和解决问题的能力. 【知识点总结】 两个计数原理强调的都是完成_________的计算方法;实际问题中排列是指_____,排列数是计算________的方法. 实际问题中,常常先对问题的解决方法进行_________,再分别计算每类或每步中的方法. 一般而言,特殊___或___在排列问题中应先考虑,相邻问题用_____,不相邻问题用_____. 【典型习题】 例1 4名同学A、B、C、D排成一排照相,要求自左向右,A不排第一,B不排第四,试写出所有排列方法 变式练习1 (1)某一天的课程表要排入政治、语文、数学、物理、体育、美术共六节课,如果第一节不排体育,最后一节不排数学,那么共有多少种排课方法? (2)有5名男生4名女生排成一排,甲不站排头,乙不站排尾,有多少种排法? 例2 在3000与8000之间, (1)有多少个没有重复数字且能被5整除的奇数; (2)有多少没有重复数字的奇数. [来源: ] 变式练习2 (1) 由0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的6位数,其中个位数字小于十位数字的数共有( ) A.210个    B.300个    C.464个   D.600个 (2) 用1,2,3,4,5,6这六个数字组成无重复数字的四位数:[来源: ] 奇数数字必须在奇数位的有多少个?奇数位只排奇数数字的有多少个? (实验)例3用0,1,2,3,4,5这六个数字组成没有重复数字的四位数. 偶数有多少个? 大于3125的数有多少个? 变式练习3 (1)用0,1,2,3,4五个数字组成没有重复数字的五位数,并把它们从小到大排列,23140是第几个数? [来源:] [来源: ] [来源:] 【课后作业】 1.人站成一排照相,其中甲、乙、丙三人要站在一起,且要求乙、丙分别站在甲的两边,则不同的排法种数( )[来源: ] A.12    B. 24    C.48    D.144 2.四棱锥的八条棱代表8种不同的化工产品,有公共顶点的两条棱代表的产品放在同一仓库是危险的,没有公共顶点的两条棱代表的产品放在同一仓库是安全的.现打算用编号为①②③④的4个仓库存放这8种化工产品,那么安全存放的不同方法种数为( ) A.96 B.48 C.24 D.0 3.分配5人担任5种不同的工作,如果甲不担任第一种工作,乙不担任第二种工作,那么共有多少种不同的分配方法?[来源: ] 4.有4名男生,5名女生排成一行,问下列情形各有多少种不同的排法? (1)甲不在中间也不在两端; (2)甲、乙两人必须排成两端;[来源:] (3)男、女生分别排在一起; (4)男女相间;[来源:] (5)甲、乙、丙三人从左到右顺序一定 [来源: ] 高考试题库()我的高考我做主! 学优高考网()我的高考我做主! 高考试题库()我的高考我做主!

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