九年级数学上册第一章特殊平行四边形2矩形的性质与判定_如何判定一个四边形是矩形素材新版北师大版.docVIP

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九年级数学上册第一章特殊平行四边形2矩形的性质与判定_如何判定一个四边形是矩形素材新版北师大版

如何判定一个四边形是矩形 矩形是一种特殊的平行四边形,如何判定一个四边形是矩形呢?同学们可以从以下几个方面进行思考. 一、有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 例1、已知:如图1,在□ABCD 中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥DB交CB的延长线于G.若DE=BE,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并说明理由. 分析:本题是一道结论探索题,根据已知条件可以得到AD//BG,根据已知AG//BD,可知四边形AGBD是平行四边形,然后根据DE=BE,可以得∠ADB=90°,这样可判断四边形AGBD是矩形. 解:当DE=BE时,四边形 AGBD是矩形. 理由:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC . 因为AG∥BD ,所以四边形 AGBD 是平行四边形. 因为DE=BE,AE=BE ,所以AE=BE=DE , 所以∠1=∠2,∠3=∠4. 因为∠1+∠2+∠3+∠4=180°, 所以2∠2+2∠3=180°.所以∠2+∠3=90°. 即∠ADB=90°. 所以四边形AGBD是矩形(有一个角是直角的平行四边形叫做矩形). 二、对角线相等的平行四边形是矩形. 例2、已知:如图2,在△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线上一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连结AE、CF,若AC=EF,试判断四边形AFCE是什么样的四边形,并说明理由. 分析:由题设条件,易说明△DAF≌△DCE,进而得AF=CE,由AF∥CE,AF=CE,可得四边形AFCE是平行四边形,又AC=EF,根据“对角线相等的平行四边形是矩形”可说明四边形AFCE是矩形. 解:因为D是AC的中点,所以DA=DC, 因为AF∥CE,所以∠AFD=∠CED。 在△DAF和△DCE中, ∠AFD=∠CED,∠CDE=∠FDE,DA=DC, 所以△DAF≌△DCE, 所以AF=CE,所以四边形AFCE是平行四边形, 因为AC=EF, 所以四边形AFCE是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形)。 三、有三个角是直角的四边形是矩形. 例3、已知:如图3,直线AB∥CD,EF和AB、CD分别相交于M、N两点,射线MP、MQ、NP、NQ分别是∠AMN、∠BMN、∠MNC、∠MND的平分线,MP、NP相交于P,MQ和NQ相交于Q,说明:四边形MPNQ是矩形. 分析:由题设条件,容易得出直角,所以要说明四边形MPNQ是矩形,可考虑说明三个角为直角. 解:因为MP平分∠AMN,MQ平分∠BMN, 所以∠PMN=∠AMN,∠QMN=∠BMN, 所以∠PMQ=∠PMN+∠QMN=(∠AMN+∠BMN)=90°, 同理∠PNQ=90°。 因为AB∥CD, 所以∠AMN+∠MNC=180°, 所以∠PNM+∠PMN=(∠AMN+∠MNC)=90°, 所以∠MPN=90°, 所以四边形MPNQ是矩形(有三个角是直角的四边形是矩形)。. 练习:如图,AB=CD=ED,AD=EBBE⊥DE,垂足为E. (1)求证:△ABD△EDB;(2)只添加个条件,即,可使四边形ABCD为矩形请加以证明 答案:(1)因为AB=ED,AD=EB△ABD≌△EDB; (2)首先看四边形ABCD已经具备了那些条件,由△ABD≌△EDB可得∠A=∠E=90°,则只需证明四边形ABCD为平行四边形或再证明另两个角为直角即可. 要使四边形ABCD为平行四边,可添加AB∥CD,或添加AD=BC或BEBC; 要使另两个角为直角,可添加A=∠ADC或ADC=90°或A=∠C或C=90°或ABD=∠BDC或A=∠ABC或ADB=∠DBC或ABC=90°等 以添加∠A=∠C为例加以证明. ∵BE⊥DE,∴∠E=90°,∵△ABD≌△EDB,∴∠A=∠E=90°,∵∠A=∠C,∴∠C=90°,∵CD=ED,BD=BD,∴△CDB≌△EDB,∴BE=BC,∵AD=EB,∴AD=BC,∴四边形ABCD为平行四边形,∴四边形ABCD为矩形 - 1 - 图1 图2 图3

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