苏教版六年级上册10.探索规律 表面涂色的正方体.pptVIP

表面涂色的正方体 一个表面涂色的正方体，每条棱都平均分 成2份。如果照右图的样子把它切开，能切成 多少个同样大的小正方体？每个小正方体有几 个面涂色？ 2×2×2=8（个）， 能切成8个小正方体。 每个小正方体都有 3个面涂色。 如果像下图这样把正方体切开，能切成多少个小正方体？切 成的小正方体中，3面涂色、2面涂色、1面涂色的各有多少个，分 别在什么位置？ 先仔细观察，想一想，再在下表中填出来。 如果把这个正方体的每条棱平均分成4份、5份……再切成同样大的小正方体，结果会怎样？先在图中找一找，再把结果填入下表，与同学交流。 大正方体的棱平均分的份数 2 3 4 5 … 切成小正方体的总个数 3面涂色的小正方体个数 2面涂色的小正方体个数 1面涂色的小正方体个数 8 8 8 8 8 27 64 125 0 0 12 24 36 6 24 54 观察填出的表格，你能发现什么规律？ 3面涂色的小正方体 都在大正方体顶点的 位置，都是8个。 2面涂色的小正方体 的个数都是12的倍数。 1面涂色的小正方体 的个数都是6的倍数。 如果用n表示大正方体的棱平均分的份数，用a、b分别表示2面涂色和1面涂色的小正方体个数，你能用式子分别表示n和a、b的关系吗？ a= b= （n－2）×12 （n－2）2×6 回顾探索和发现规律的过程， 说说你的体会。 找各种小正方体时， 要注意它们在大正方体上的位置。 各种小正方体的个数与正方体顶点、面和棱的个（条）数有关。 要把找、数、算等方 法结合起来，并根据 图形的特征进行思考。 * * * *