八年级政治孝敬父母长辈讲解材料.ppt

A 听了这首歌，你一定体会到了母爱的无私和伟大。父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的心血，正如歌中所唱：“把爱全给了我，把世界给了我”。面对父母深厚的恩情，我们做儿女的应该怎样对待自己的父母呢? 一、快速浏览教材，独立完成以下任务，然后组内同学交流 1、孝敬父母的含义？ 2、为什么孝敬父母？ 2、怎样孝敬父母？ 你知道哪些古今中外孝敬父母的事例？ 卧冰求鲤 香九龄，能温席 木兰从军 邵帅捐髓救母 亲尝汤药??　　汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 二十四孝 ?戏彩娱亲??　　老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。 二十四孝 孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分。 我国社会主义道德规范包括：社会公德、职业道德、家庭美德三大部分。 社会公德：文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 职业道德：爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 家庭美德：尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 请你来当法官判断以下说法： 1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情，外人无权插手，即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的？ 2、吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费，从来不过问老人的生活、身体状况，更别说探望母亲，帮老人家做些家务 。你是如何看待这种做法的呢？ 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、关爱和赡养等。吴大妈的子女只是在物质上赡养老人家，但并没有在精神上给予其照顾。 阅读思考： 1、图中“孝子”的言行反映了什么现象？ 2、如何评析这种现象？ 3、日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？ 孝子 评析题： ①定性（是什么） ②分析（为什么） ③总结（怎样做）