1画画我们学校.docVIP

学校： 青岛永宁路小学 姓 名 谭美英 学 科 思品 年级班 三年级 课 题 1:画画我们的学校 课 时 第一课时 课时 教学 目标 基础性 目标 了解图在现平面实生活中的用途。 发展性 目标 能看懂简单的平面图，面认识平图中的方向及图例，能在平面图中找出某一地点的位置。学习画简单的平面图，能认识现实生活中处于相对空间位置的事物，并用简单的图形表示出来。 教 学 重点 学习画简单的平面图，能认识现实生活中处于相对空间位置的事物，并用简单的图形表示出来。 难点 学习画简单的平面图，能认识现实生活中处于相对空间位置的事物，并用简单的图形表示出来。 方法 讨论、交流、合作、探究 手段 多媒体 板书 画画我们的学校 看到什么？ 分享交流 反思 教 学 活 动 教学任务 学生活动 教师活动 设计意图 一：看懂P2平面图 二：学生谈收获 学生通过到商店、医院、公园、展览馆、居民小区、学校等处察看平面图，并尝试根据平面图在实地走一走，看一看。 搜集各种平面图，尝试自己阅读，看看从图中知道了什么？ 课上交流： 学生分小组进行讨论，联系自己的生活实际，从自己的日常生活、学习各个方面谈一谈。 学生分小组挑选一个场景，进行后汇报。 在小组内说一说自己搜集到的平面图，并结合平面图给大家介绍这一地方的概况。 学生说收获。 教师布置任务：学生通过到商店、医院、公园、展览馆、居民小区、学校等处察看平面图，并尝试根据平面图在实地走一走，看一看。 教师适当点拨 看懂P2平面图 口述第二页平面内容 达标检测 必做题 搜集各种平面图 选做题 并结合平面图给大家介绍这一地方的概况 学校： 青岛永宁路小学 姓 名 谭美英 学 科 思品 年级班 三年级 课 题 画画我们的学校 课 时 第二课时 课时 教学 目标 基础性 目标 会读简单的平面图，能利用简单的图形画出学校及其周边的简单平面图和路线图。 发展性 目标 观察本地交通秩序现状，知道一些有关的交通规则和交通安全常识，自觉遵守交通法规， 会画简单的平面图。 教 学 重点 会画简单的平面图。 难点 会画简单的平面图。 方法 讨论、交流、合作、探究 手段 多媒体 板书 画画我们的学校 注意事项：1. 比例合适 方向正确 不同颜色表示 反思 教 学 活 动 教学任务 学生活动 教师活动 设计意图 一：学会读懂平面图 （能够读懂平面图） 二：画画学校的平面图 (让学生说说平面图中图例所表示的意思，认认指向标，及图上的方向) 让学生结合自己平时的实践经验，研讨一下怎么读懂平面图。 1、分小组进行讨论交流： 2、小组推荐交流：选出最佳队员奖励小演说家奖章。 结合这张平面图，让学生说说平面图中图例所表示的意思，认认指向标，及图上的方向。 使学生明白上北下南，左西右东。 出示一人到动物园游玩的情景。 你能画一画学校的平面图吗？ 学生分小组自由进行结合，对彼此进行比较正确的评价。 学生分小组进行交流。指名学生说一说。 学生以小组为单位，让学生结合自己平时的实践经验，研讨一下怎么读懂平面图。 使学生明白上北下南，左西右东。 主人公手里拿着公园平面图，却不知怎么走？你能帮他设计一个游玩路线吗？ 你能画一画学校的平面图吗？ 能够读懂平面图 结合这张平面图，让学生说说平面图中图例所表示的意思，认认指向标，及图上的方向。 达标检测 必做题 P3 绘制简单平面图 选做题 给自己的家画一张简单的平面图