托普学院网络升级改造方案.docVIP

PAGE 1 目录 校园网现状分析及某企业背景……………………………………….. 需求分析……………………………………………………………….. 方案设计……………………………………………………………….. 网络技术设备选型…………………………………………………….. 综合布线……………………………………………………………….. 设备和系统配置……………………………………………………….. 网络测试……………………………………………………………….. 工程验收……………………………………………………………….. 用户培训或系统安全维护…………………………………………….. 10, 技术支持……………………………………………………………….. 前言序 一 校园网现状分析 具体要求：分析当前校园网络的特点，发展，存在的问题等。 (1) 校园网的基本构成 简单的说，校园网的硬件系统和软件系统分别是如下构成的。 构建校园网的主要硬件包括有：服务器、网络设备（路由器、交换机等）、传输设备（光纤、双绞线等）、UPS、HUB以及终端工作站、网卡等。 运行或依托于校园网上的软件系统主要有：校园管理信息系统（校长办公系统、后勤系统等）、教务系统、教学辅助信息系统、学校图书管理与借阅系统、电子阅览系统、电子备课系统软件、相关的互联网服务系统（邮件系统、BBS系统、信息查询系统等）。 *注释：并不是所有的校园网上都同时具备这些系统。 (2) 我国校园网的发展现状 在我国，目前校园网的建设主要有两个方面的内容：一是 校校通工程的核心内容--普通中小学的校园网建设；另一个是高等院校的校园网建设。 ★校校通工程 2000年10月，教育部发布校校通工程，该工程是一项包括课程资源开发、传输、使用及教学管理等项内容的系统工程。工程的实施由教育部全国中小学信息技术教育领导小组统一领导，下设工程办公室和专家组，负责指导工程的实施。 校校通工程的目标是：用5-10年时间，使全国90%左右的独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上教育资源，提高所有中小学的教育教学质量，使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。 具体目标是：2005年前，争取东部地区县以上和中西部地区中等以上城市的中小学都能上网；西部地区及中部边远贫困地区的县和县以下的中学及乡镇中心小学与中国教育卫星宽带网联通。2010年前，争取使全国90%以上独立建制的中小学都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。 根据教育部的有关通知，校校通工程的任务主要包括以下几方面： ·在东部地区县以上和中西部地区中等以上城市的中小学组织实施上网工程。 ·在中西部县和县以下的中学及乡镇中心小学建立远程教育接收点，配备卫星地面接收站、电视机、VCD放映机和计算机等必要设备及基本的教学资源光盘，接收和使用优秀教学课和数字化教育资源。 ·开发系列的优秀教学课和丰富的课程资源，建设共享的中小学教育资源库。这些资源包括：中小学主要学科的课程资源和媒体素材。上述资源将通过计算机网络和卫星宽带网、电视节目、光盘等多种方式提供给中小学，为全国推进素质教育提供信息支持。 ·要把地（市）、县教师进修学校纳入校校通工程建设规划。对中西部地区的校校通工程项目教师和管理人员（每校2-3人）进行专题培训，使他们掌握设备的使用、维护和简单的修理技能。 ★高等院校校园网建设 我国重点大专院校的校园网一期建设大多数都集中在94-98年。目前，这些院校的校园网建设已进入二期或三期的改扩建阶段。 地方院校由于相对起步较晚，有些学校虽然已经有了校园网的大致框架，但并没有真正的运行起来，通常是由于资金等问题建设到一半就停止了。还有些学校虽然已经建成功，但由于没有受到足够的重视，长期以来没有得到使用，客观上说也处于半报废状态。近年来，由于全国教育信息化工作的不断开展，上述学校多数又开始重新立项进行校园网的工程建设。同时，很大一部分以前还没有建设校园网的学校也开始了这方面的筹划、准备工作。 (3) 校园网的技术模式 校园网按照主干网的组网技术可分为：FDDI、ATM和以太网。目前，国内各学校的校园主干网采用的结构呈现多样化，但随着校园内信息交换量的增大，多媒体的应用及网络教育的需要，千兆以太网将是今后发展的主要趋势。千兆以太网具有传输速度快，传输范围广等优点。 (4) 校园网的投入及资金运用情况 ★投入 高等院校的校园网累计投入一般在500-2000万元之间，而中小学的校园网建设则一般位于500万元以下。 不同地区的学校在校园网方面的平均投入资金存在一定的差异。东部的学校要比中西部一些经济较落后地区的学校在这方面的投入要大的多，但对于中西部的大中城市的学校来说，这种与东部学