高中数学第一章常用逻辑用语1.2.1充分条件1.2.2必要条件导学案无答案北师大版选修.docVIP

1.2.1充分条件 1.2.2必要条件 学习目标 1.知识与技能 （1）结合具体实例，理解充分条件、必要条件的意义. 2）会判断某些条件之间的关系． 从命题的真假、推出关系、集合间的包含关系多角度理解充分条件、必要条件从命题的真假、推出关系、集合间的包含关系多角度理解充分条件、必要条件，使思维活动更加严谨． —7页完成下面问题） 命题真假 “若p，则q”是真命题 “若p，则q”是假命题 推出关系 q p q 条件关系 p是q的条件q是p的条件 p不是q的条件q不是p的条件 ，p是否是q的充分条件？ (1)p：x3，q：x29；(2)p：x2＝y2，q：x＝y. 二、新课学习 探究一充分条件判断下列命题中，p是q的充分条件吗？ (1)p：0x5，q：|x－2|4； (2)p：x2，且y3，q：x＋y5. ()若ab＝0，则a＝0. 探究二必要条件与充分条件 1　从命题“若x＝1，则x2－3x＋2＝0”说明必要条件的含义．　判断命题“若x＝1，则 x2－4x＋3＝0”中条件和结论的关系，并请你从集合的角度来解释． q是p的条件(1)p：，q：； (2)p：， q：p?q，那些有q?p，并分析各题中p与q的关系： (1)p：，q：； (2)p：α内的一条直线垂直， q：α垂直; (3)p：， q：p与q的关系： (1)p：x，q：x3；(2) p：