电气自动化技术专业顶岗实习及设计指导书.docVIP

重庆工程职业技术学院 2009级电气自动化技术专业顶岗实习指导书 顶岗实习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。为使学生更好的完成本环节的各项学习任务，特编制本顶岗实习指导书。 一、实习目的 顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 二、实习内容 1．学习并掌握实习设备或产品的结构.工作原理、性能及特点。 2．了解供电新技术、新工艺的使用和推广情况。 3．做好技术资料的搜集与整理工作。 4．自觉遵守顶岗实习单位的各项规章制度。 5．在实习工作中巩固电子方面知识应用的动手能力。 6．利用自己的实习岗位在某个领域加强专业知识的实战训练，提高自己的技能水平。 7．了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。 每个顶岗实习同学应根据顶岗实习单位提供的实习岗位，结合自身的专业要求对上述内容进行实习；也可以从中选择部分项目（至少3项），验证理论的科学性与实用性，并提高自身的分析问题与解决问题的能力。 三、实习时间 2012年2月13日至2012年4月13日 四、实习期间要求 1．实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪，由学校和实习单位共同考核实习期间的表现。同时学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。 2．学生要按照实习手册的要求认真填写实习工作内容，有条件的每周给校内实习指导教师发一次实习内容，实习指导教师会按时批改后返回，对同学提出的问题会及时给予答复。实习同学应在指导教师返回后的实习手册中填写另外一周的实习内容。无条件的同学请与实习指导教师联系实习手册的处理方式，校内实习指导教师可委托单位实习指导教师进行指导。 3．单独顶岗实习的同学，可通过电话、QQ、邮箱等方式与校内指导老师进行交流，解决在顶岗实习过程中遇到的各种问题。 4．各班级要建立通讯录或者QQ群，学生要加强和指导教师的联系，如有变动要及时将联系方式提供给指导教师。实习期间学生要注意安全，出现问题及时和学校或系部联系。 5. 实习结束上交材料 （1）实习考核表 （2）实习报告 （3）实习手册（第1---9周） 实习报告要求： 包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习报告的内容应真实、充实。学生实习成绩由校内、外指导老师根据实习情况进行综合评定，实习成绩为优、良、中、及格和不及格。对未能按实习计划完成实习任务，或者不及时反馈实习内容，会降低实习成绩等级。若在实习中，不在就业单位实习，通信中断，任何人都联系不上的，将不认定实习学分，不进行毕业综合评价和考核。 五、其它 所有要求上交材料在2012.05.01号之前完成。 重庆工程职业技术学院 2009级电气自动化技术专业毕业设计（论文）任务书 一、毕业设计的目的 毕业设计是教学和工程实践的重要结合点，是学生毕业前进行全面、综合、实践训练的教学环节，对培养学生的实践能力、创新能力、全面提高教学质量有着重要意义。毕业生通过几年的系统学习，已具备必需的基础理论知识，毕业设计应用根据专业实习岗位，选择专业范围内相关课题。通过毕业实习、市场调查、收集资料，综合运用所学过的基础知识、专业知识和基本技能，用设计、计算、绘图、实验、安装调试、操作等基本手段，做出解决一般工程技术问题的毕业设计，并撰写毕业论文。通过毕业设计，训练学生建立正确的设计思想和实事求是的工作作风，培养学生综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能去分析和解决工程技术实际问题的能力，提高学生的综合素质水平，使学生成为合格的工程应用性人材。 二、毕业设计基本要求 根据选定设计课题，经过顶岗实习，结合生产实际独立完成一项电气自动化技术专业的模拟工程设计,通过毕业设计，要求学生能较快地对国外引进设备中的新技术、新装置进行消化吸收；能用目前较先进的装置和技术对现有控制系统及设备进行技术改造，充分提高运用新科技、新信息、新技术成果及装置的能力；学会搜集技术资料，吸收已有设计方法，避免重复劳动，正确处理好资料与创新的关系。 三、毕业设计的选题原则 毕业设计选题目:主要分为两类,一是供配电系统