2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 物理试题（解析版）.doc

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷理科综合能力测试·物理（一） 二、选择题：本题共8小题，每题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一个选项 符合题目要求。第19～21题有多选项题目要求。全部答对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 在物理学发展史上，许多科学家通过恰当地运用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限性，取得了辉煌的研究成果。下列表述符合物理学史事实的是 A. 牛顿由斜面实验通过逻辑推理得出了自由落体运动的规律 B. 库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了对电荷间的作用力与电荷量的关系研究 C. 法拉第发现载流导线对小磁针的作用，揭示了电现象与磁现象之间存在的联系 D. 安培用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场，促进了电磁现象的研究 【答案】B 【解析】伽利略通过斜面实验加逻辑推理的方法研究了自由落体运动的规律，故A错误；库仑利用库仑扭秤实验实现了对电荷间的作用力与电荷量的关系的研究，故B正确；奥斯特发现了载流导线对小磁针的作用，揭示了电现象与磁现象之间存在的联系，故C错误； 电场线和磁感线都是法拉第引入的，故D错误。所以B正确，ACD错误。 2. 甲、乙两辆汽车在一条平直的单行道上同向行驶，乙在前，甲在后。t＝0时刻，两车同时刹车，结果发生了碰撞。如图所示为两车刹车后不会相撞的v -t图像，下列说法正确的是 A. 两车刹车时的距离一定小于90 m B. 两车刹车时的距离一定等于112.5 m C. 两车一定是在t＝20 s之前的某时刻发生相撞的 D. 两车一定是在t＝20 s之后的某时刻发生相撞的 【答案】C 【解析】当两车速度相同时相距最小，由v -t图像与时间轴围成的面积表示位移，可知甲在20s内的位移为：，乙在20s内的位移为：，可知最小距离为，由于两车相撞，所以刹车时的距离小于100 m，故AB错误；两车速度相同时相距最小，若此时不相撞那以后也不会相撞，所以两车一定是在20 s之前的某时刻发生相撞的，故C正确，D错误。所以C正确，ABD错误。 3. 如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高。当线拉力最小时，推力F等于 A. mgsin α B. mgsin α C. mgsin 2α D. mgsin 2α 【答案】D 【解析】以小球为研究对象。小球受到重力mg、斜面的支持力FN和细线的拉力FT，如图所示： 在小球缓慢上升过程中，小球的合力为零，则FN与FT的合力与重力大小相等、方向相反，根据平行四边形定则作出三个位置力的合成图如图，则得当FT与FN垂直，即线与斜面平行时FT最小，则得线的拉力最小值为 FTmin= mgsinα。再对小球和斜面体组成的整体研究，根据平衡条件得：，故D正确，ABC错误。 4. 为了实现人类登陆火星的梦想，我国宇航员王跃和俄罗斯宇航员一起进行了“模拟登火星”的实验活动，假设火星半径与地球半径之比为1∶2，火星质量与地球质量之比为1∶9。已知地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，万有引力常量为G，忽略自转的影响，则 A. 火星表面与地球表面的重力加速度之比为2∶9 B. 火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为∶3 C. 火星的密度为 D. 若王跃以相同初速度在火星表面与地球表面能竖直跳起的最大高度之比为9∶2 【答案】B 5. 如图，水平桌面上固定有一半径为R的光滑金属细圆环，环面水平，圆环总电阻为r；空间有一匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向竖直向下；一长度为2R、电阻可忽略的导体棒AC置于圆环左侧并与环相切，切点为棒的中点。一拉力作用于棒中点使其以恒定加速度a从静止开始向右运动，运动过程中棒与圆环接触良好。下列说法正确的是 A. 棒运动过程中产生的感应电流在棒中由A流向C B. 棒通过整个圆环所用的时间为 C. 棒经过环心时流过棒的电流为 D. 棒经过环心时所受安培力的大小为 【答案】D 【解析】试题分析：据题意，当棒运动过程中，由右手定则可得感应电流方向为从C到A，故选项A错误；由于棒做匀加速运动，棒通过整个环的时间为：，即，故选项B错误；棒经过环心时速度为：，即，此时产生电流为：，故选项C错误；棒经过环心时受到的安培力为：，故选项D正确。 考点：本题考查电磁感应和安培力已经匀变速运动。 6. 如图所示的阴极射线管，无偏转电场时，电子束加速后打到荧屏中央形成亮斑。如果只逐渐增大M1、M2之间的电势差，则 A. 在荧屏上的亮斑向上移动 B. 在荧屏上的亮斑向下移动 C. 偏转电场对电子做的功增大 D. 偏转电场的电场强度减小 【答案】AC 【解析】试题分析：电子束在偏转电场中做类平抛运动，运动的时间不发生变化