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2007年依法治教工作计划 黑龙潭乡第二初级中学 2007年2月 2007年依法治教工作计划 2007年是“五五”普法教育的第二年，为认真贯彻落实党的十六届五中全会精神，进一步做好我校普法教育工作，积极推动依法治教工作，根据区教育局2007年依法治教工作计划动要点，结合我校实际，特制定工作计划如下： 一、指导思想 认真贯彻落实“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神，依照以德治国、依法治教的总体要求，紧紧围绕学校的工作大局，加强教育法制建设，深入开展法制宣传教育，进一步提高领导干部和师生的法律素质，积极推进依法治理，依法治校，使学校各项工作走上法制化、规范化的轨道，保障和促进我校教育事业的健康持续发展。 二、目标任务 1、狠抓理论学习，继续深入开展党员、干部学法用法活动。 党员干部要结合理论学习中心组，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，以及与本职工作相关的法律法规。党支部将组织进行学习情况记录检查，并提供相关练习卷进行练习巩固，提高学习实效。 2、有针对性地开展教师法制教育。 充分利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，每月集中学习2小时以上。教师法制教育重点学习《义务教育法》及与教师利益相关的教育政策法规。12月份时进行以年级组为单位的法制宣传黑板报评比活动，加强教师法制教育实效。建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。 3、加强未成年人思想道德建设。 结合未成年人思想道德建设专题，继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。坚持以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，深入开展“五个一”法制教育活动，即组织一次法制教育的参观或观看一次VCD，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。充分发挥好教育主阵地作用，形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络，采取各种形式，把理论性与实践性，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强未成年人的法律意识，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。加强与法制副校长的联系，加强与当地综治委的联系，积极参与开展校园及周边地区治安治理工作，结合学生特点开展法制教育。 4、关注敏感问题，加强依法治校的力度。 围绕“七难”问题，进一步规范 “一费制”管理。凡出台新的收费政策或具体的收费政策，要通过校园内部媒体、公示栏、校内公开栏等及时向外界公布，做到学校清清楚楚收费，学生家长明明白白交费；加强对学校收费收入的监管，严格执行“收支两条线”管理规定，杜绝平调、截留、挪用收费收入的行为，确保学校收费收入全部用于教育事业；按照上级精神，做好两免一补工作。 5、健全预防和保障工作机制。 校党支部、团支部要深入调研，准确把握在校学生的情况，确定需帮教对象，在掌握被帮教学生心理状态的基础上，落实行之有效的帮教与管理措施。通过班主任、任课教师、德育导师、学生小组成员、法制辅导员等与被帮教学生结对子，签订“结对帮教协议书”，开展“一对一”、“多对一”、“一对多”等多种形式的帮教工作，正面引导学生，防患于未然。 三、工作方法 1、普法与治理并举。 法制教育是依法治理的前提和基础，依法治理是法制教育的内在要求和基本目的，两者都是实施依法治国方略的基本途径。我校将坚持学用结合、普法并举，一手抓普法教育，一手抓治理。 2、突出重点。 加强组织领导，普法工作的内容同时列入年度工作计划，摆上议事日程。由校长亲自带队，建立普法工作领导小组，各部门各负其责，统一普法教育步骤，有效监督普法教育任务的贯彻落实。开展法制宣传教育和依法治教，结合学校特点做到有的放矢，有计划、有重点地开展工作，坚持重点和一般相结合的工作方法，推动法制宣传教育和依法治教工作的深入开展。 3、形式多样。 学校将不断加强法制宣传教育阵地建设，充分利用现有的宣传橱窗、黑板报、等手段，不断扩大教育面，强化教育效果。新的形势对教师不断提出更高的要求，必须经常性地对教师进行法律知识和业务知识的学习教育。对教职员工的学习采取“集中与分散、走出去与请进来、重点与一般”三结合的形式，提高教师的法律知识。对学生的法制教育不仅充分发挥课堂教育主渠道的作用，同时，也要结合法制专题讲座、法制文艺演出、法制演讲、法律知识竞赛等系列活动 ，争取师生的广泛参与，强化法制观念，使师生都能受到具体、生动、形象的法制教育，在依法治教的同时增强师生的维权意识。 4、注重规范。 学校进一步规范法制教育、依法治教的各项工作，健全和完善有关制度，做好台帐整理保存工作。 黑龙潭乡二中 2007年2月