2012届高三语文二轮专题复习精品课件：专题四　图文转换【大纲版】_精品.ppt

2 下图是第八届中国艺术节节徽。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节徽，是每一届艺术节设计节徽时必须采用的。请结合节徽图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。(平仄不作要求，不超过30字) 专题四 │ 技法点拨 * 　　【思维轨迹】 此题要求考生拟一副对联。解答时要注意题干中的提示信息，即：既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云。那么，根据信息提示，符合对联的特点，便可以答题。 　　【参考答案】 示例：祥云朵朵，楚韵荆风迎宾客；编钟声声，高山流水觅知音。 专题四 │ 技法点拨 * (三)漫画题 1．答题步骤 解答此类题时要认真审阅漫画本身，多角度、多侧面、全方位思考，透视画面本意。首先要读懂“画中话”，在此基础上，再研读“画外话”。具体要遵循以下步骤： (1)读画面，明白画中有什么。要“五看”： ①看漫画的标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 专题四 │ 技法点拨 * ②看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。 ③看漫画的文字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 专题四 │ 技法点拨 * ④看漫画夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 ⑤看漫画细节点。细节蕴含着玄机。比如：每幅画画了几个人物，他们都在做什么想什么，人物的衣着物件都怎样，人物数量的变化说明了什么。如果观察仔细，自然对漫画的主题会有正确的把握。 专题四 │ 技法点拨 * (2)联现实展想象，揣摩画外是什么。 ①看画面指向，对应相关现实。 ②透过现象看本质，跳出画面思画外之音。 ③多个角度想想看，作者创作动机是什么，他想要表达什么中心，进而确定最佳画意点。 专题四 │ 技法点拨 * 　　3 请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55个字。 专题四 │ 技法点拨 * 【思维轨迹】 漫画内容要按顺序介绍，不遗漏，透过画面，再考虑其深层内容。画面内容如果是一位家庭主妇，正在全神贯注地调整水龙头的流量，使水像断线的珠子一样滴入水壶。这是一个观察的误区，是没有注意画面中的水珠连成的SOS这一有特殊意义的细节。正是由于观察画面的失误，如得出这样的寓意，就有偏差：在“水情”如此严峻的情况下，有不少人却在用水上大做文章，利用水龙头“滴漏”时不走水表的办法取水，以此“揩油”，损公肥私，有损社会公德。 巨大困难。 专题四 │ 技法点拨 * 　　【参考答案】 画面内容：一位家庭主妇，把水龙头拧到最大，流出的水却很少很少，一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。寓意：淡水资源越来越匮乏，接近枯竭，向人类发出了求救信号；水情如此严峻，人类要珍惜水资源，否则生存就会面临巨大困难。 专题四 │ 技法点拨 * 2. 规范表述答案注意点 (1)描述画面类。描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。 (2)概括内容类。要做到语言简明，要揭示画面中人与人的、人与物的、物与物的关系。 专题四 │ 技法点拨 * (3)归纳寓意类。表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度(道德、品质、环保等)进行思考。语言简明，措辞要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 (