5.2平行线判定1.docVIP

课题 平行线判定（1） 主备人 七年级备课组 课时 时间 学习目标 1．探索并掌握平行线的判定方法1. 2．学会用平行线的判定方法1进行简单的几何推理. 重点 能进行一些简单的推理 难点 简单推理能力的培养[来源:Zxxk.Com] 师生活动 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 二、导学 自学教材12页思考及13页第一、二段填空： ① 判定方法1：同位角 ，两直线平行。 ∴ ∥b ( ) ② 反馈练习： 1.在同一平面内的三条直线满足ab , ac, 则b与c的位置关系是 。 2．如如果3=∠7， ，那么理由是 ③ ④ 三、精讲点拔 例1.已知直线 l1 和l2被l3 所截，如图 ⑤ ，∠1＝45°，∠2＝135°，试判断l1 与l2 是否平行.并说明理由. ⑤ 例2．如图⑥，已知AC⊥AE,BD⊥BF, ∠1＝15°,∠2＝15°,AE与BF平行吗？ 为什么？ ⑥ 四、巩固练习： 1. 如图⑦，∠D=∠EFC，那么（ ） A．AD∥BC B．AB∥CD C．EF∥BC D．AD∥EF 2．如图⑧，判定AB∥EC的理由是（ ） A．∠B=∠ACE B．∠A=∠ECD C．∠B=∠ACD D．∠A=∠B CE 3.如图⑨，下列推导正确的是（ ）。 A. 因为∠1=∠3，所以c//d? ??? B. 因为∠1=∠4，所以a//b??? C. 因为∠1+∠2=180°，所以c//d? ⑨??? D. 因为∠2=∠4，所以a//b 4.如图，∠1=47°，∠2=133°，∠D=47°，那么BC与DE平行吗？AB与CD呢？为什么？ 五、学习小结 本节课你有哪些收获？ 学后反思 达标检测 1．如图，直线a、b被直线c所截，现给出下列四个条件： （1）∠1=∠5；（2）∠1=∠7；（3）∠2=∠3 （4）∠4=∠7，其中能判定a∥b的条件的序号是（ ）。 A．（1）、（2） B．（1）、（3） C．（1）、（4） D．（3）、（4） 2．如图，下列条件中，能判断直线//的 是（ ）。 A．∠2=∠1 B．∠1=∠4 C．∠2=∠4 D．∠4=∠5 3 . [来源:学,科,网][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]