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专题五　电路故障 知 识 储 备1．断路(也叫开路)：开关未闭合，或导线断裂、接头松脱，致使电路在某处断开，叫断路。电路断路产生的结果是电路不通，直接表现出来的现象主要有： (1)用电器不工作。 (2)电流表无示数。 (3)电压表与断点之外的任一用电器并联，示数均为零。 (4)电压表与断点的两端并联，示数接近电源电压。 (5)在家庭电路中，断点的一端能使测电笔氖管发光，另一端不能使测电笔氖管发光。 2．短路：短路分两种情况：(1)导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫电源短路，如图ZT5－1所示。 图ZT5－1 (2)用导线把用电器两端直接连接起来的电路，叫用电器短路或局部短路(这种情况只发生在串联电路中，如发生在并联电路中则是电源短路)，如图ZT5－2所示。 图ZT5－2 电路短路时直接表现出来的现象主要有： (1)发生电源短路时，电源和导线会因为发热过多而被烧坏；在家庭电路中会导致干路中的空气开关跳闸或保险丝熔断，故短路时任意点均不能使测电笔氖管发光。 (2)发生局部短路时： ①被短路的灯泡不亮，未被短路的灯泡仍亮。 ②电流表有示数。 ③电压表与被短路的用电器并联时示数为零，与未被短路的用电器并联时示数不为零。 3．其他电路故障 (1)电表指针左右摆动，故障为电路某处接触不良；闭合开关后，电表出现向零刻度左边摆动的现象，说明电表的正、负接线柱接反了；电表指针偏转角度过大，说明电表量程选小了。 (2)电流表示数突然变大，灯泡变亮，说明电路中出现了短路；电流表示数突然变为零，灯熄灭，说明电路中出现了断路。 　　　　　　　　　　　　　　　　 类|型|1　用电压表判断电路故障 电路故障分析方法：①排除法；②推理法。 ,例1 )小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图ZT5－3连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光。为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察到电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察到电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是(　　) 　　图ZT5－3 A．灯L2断路 B．灯L2短路 C．电流表烧坏了 D．灯L1断路 ,例2 )[2017·济宁]两个相同的小灯泡串联起来接入电路中，正常工作。如果其中一只灯泡发生了 断路，另一只灯泡也不能工作。用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联，就能检测出发生断路的小灯泡。你认为用________(选填“导线”或“电压表”)检测更好些，理由是________________________________________________________。 ,例3 )[2016·镇江]如图ZT5－4所示，闭合开关后，无论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好。为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间的电压如下表所示，则(　　) A．只可能是小灯泡发生短路故障 B．只可能是小灯泡发生断路故障 C．还需测得H、G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障 D．还需测得G、B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障 类|型|2　用导线(或电流表)判断电路故障 ,例4 )如图ZT5－5所示，开关S闭合后灯不亮，为了检查图中电路故障，现用一根导线进行判断，当导线连接B、C时，灯不亮；当导线连接C、D时，灯也不亮；当导线连接D、E时，灯亮了。则电路故障原因是(　　) 图ZT5－5 A．电阻R断路 B．灯L断路 C．R、L同时断路 D．滑动变阻器R′断路 ,例5 )如图ZT5－6所示的电路，闭合开关时，发现电流表指针没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是(　　) 图ZT5－6 A．e点断路 B．L1断路 C．电流表短路 D．L2断路 ,例6 )如图ZT5－7所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是(　　) 图ZT5－7 A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 专 题 训 练　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．[2016·十堰]如图ZT5－8所示电路中，电源电压为3 V不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3 V，则电路故障可能是(　　) 图ZT5－8 A．灯泡L1断路 B．灯泡L1短路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L2短路 2．在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良的现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置。小强同学连接了如图ZT5－9所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的