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2、观察者的角色 完全参与者 参与的观察者 观察的参与者 这3种角色，都在不同程度上参与到观察对象的群体与组织中，并作为其中的一员参与活动，目的是掌握第一手资料。 3、实地研究的适用性 意义诠释。参与者对其行为的定义和解释，通常用语言、文字、行为来传递一定的意义和信息。 异常行为。指语言行为和非语言行为，特别是人们的异常行为。 特殊事件。发生持续时间不长的事件，如庆典大会、运动大会等 交往过程。两个以上的人相互交往的过程。 角色扮演。实地研究的对象所扮演的角色。 相互关系。如父子关系、母子关系、上下级关系 组织与社区。 4、实地研究的过程 （1）选择观察点。资料丰富、自己不很熟悉、适合自己的观察点。 （2）进入观察点。研究者决定以何种角色进入观察点。 （3）与被观察者的交流。采取事先不作设计的访问 （4）记录观察内容。笔记本和实地观察日志，要分段记录、详细记录。 （5）资料整理。可建立背景、人物、文献、直观档案。 （6）资料分析。重点进行资料的诠释。 （7）得出结论 5、实地研究的实施方法 不 带 假 设 进 入 现 场 初 步 观 察 发 现 一 般 性 结 论 带 着 问 题 进 一 步 观 察 归 纳 推 演 形 成 结 论 产 生 理 论 修正结果 三、研究资料的阅读与分析 （一）文献资料的阅读、分析与整理 （二）数据资料的阅读、分析与整理 （一）文献资料的阅读、分析与整理 1、对文献资料进行筛选、归类、编号； 2、泛读文献摘要，重要文献精读； 3、要引用的文献段落做记号，并记录在科研笔记中，以便引用时直接检索； 4、对文献要进行批判性阅读，明确哪些可以借鉴、哪些需要深入研究，我对此的观点如何？并做批注。 （二）数据资料的阅读、分析与整理 1、根据需要对数据进行适当的统计学处理。如（1）剔除物价因素影响等，（2）中间缺损值可采用内插法、趋势外推法估算；（3）统计指标计算分析：如均值、最大值、最小值、方差、标准差、环比增长速度、年均增长速度、偏度、峰度的计算（参阅统计学） 2、根据数据建立图表、模型，分析其走势规律。 3、检验数据资料的有效性、可信度、可比性。 4、总结数据资料中隐含的理论性规律，充实到概念框架分析之中。 第4章 研究中的理论框架构建 一、理论和理论框架的内涵 二、理论框架的作用 三、构建理论框架的原始材料 四、理论构建方法 一、理论和理论框架的内涵 （一）什么是理论 （二）何谓概念框架/理论框架 （三）研究者对理论构建的态度 二、研究资料的收集获取方法 （一）文献检索法 （二）调查访谈法 （三）实验研究法 （四）实地研究法 （一）文献检索法 1、文献检索的目的 （1）增强对拟研究问题的认识，为即将开始的研究工作奠定良好的理论基础，并帮助自己构思与完善研究方案；（2）将研究的问题置于一定的理论背景下，说明其学术意义；（3）通过对文献的回顾，展示自己对研究问题所涉及领域的了解程度。（4）文献可以帮助我们提供研究所需要的理论型、方法型和数据型（二次数据）资料。 2、文献来源 （1）书籍（专著、论文集、教科书、资料性工具书、科普读物）；（2）报纸（理论版或专栏）；（3）期刊（学术性期刊、情报性期刊如文摘和复印资料、事业性期刊、普及通俗性期刊）；（4）文献和数据管理档案（各类年鉴、学术会议文献、硕博学位论文）。 3、文献检索途径 （1）馆藏图书和各类书店图书。要查阅最新版本图书，可通过书库目录卡和网络在线查找。 （2）学术期刊。一是要注意期刊级别，凡进入CSSCI或SCI的期刊均可查阅（参见Case5）；二是人大报刊复印资料应是经常需要关注的期刊；三是规范性文章后面的参考文献也是资料的重要来源；四是与自己研究主题相关的综述性文章是研究必看的文献，如评述、综述、评介、新进展、述评。收集资料要寻找引用一级文献，外文文献最好读原文。 （3）索引与摘要。索引汇集了各种领域的论文和研究报告；摘要主要是论文的研究成果概要。《中国学术期刊文摘》是我国唯一的综合性科技文摘检索刊物。 （4）数据库。它包括储存于光盘的原始资料、有关统计资料、财务资料、文件等计算机资料。数据库有书目数据库、摘要数据库、全文数据库(见西南大学图书馆数据库资源)。 （5）网络资源。数字图书馆具有便利的优势，提供了在线图书目录、交流论文、期刊、文献索引、论文摘要和数据库等(见西南大学数字图书馆网络资源) 。公共网络还提供了一些文献资料，要善于利用各种搜索引擎，如谷歌、百度等用关键词来搜索电子文献。 4、文献检索方法 （1）依赖的检索工具：书目、题名、索引、文摘、参考文献、关键词等 （2）检索方法： A、顺查法：按时间顺序和研究进展查阅。 B、逆查法：从近年开始回溯过去，用于新课题研究的