专题19.2.2 一次函数（第3课时）（练）-2017-2018学年八年级数学同步精品课堂（提升版）（解析版）.doc

一次函数 19.2.2 一次函数（第3课时） 课堂练习： 1. 直线y=﹣3x+b﹣2过点（x1，y1），（x2，y2），若x1﹣x2=2，则y1﹣y2=（ ）[来源:学科网] A．3 B．﹣3 C．6 D．﹣6 【答案】 【解析】 直线y=﹣3x+b﹣2过点（x1，y1），（x2，y2）， y1=﹣3x1+b﹣2，y2=﹣3x2+b﹣2， y1﹣y2=﹣3x1+b﹣2﹣（﹣3x2+b﹣2）=﹣3x1+3x2=﹣3（x1﹣x2）=﹣6． 故选D． 已知一次函数y=2x+3，则当自变量x减小a时，函数y的变化情况是（ ） A．增大2a B．减小2a C．增大a D．减小a 【答案】 3. 若直线y=mx+2m-3经过二、三、四象限，则m的取值范围是（ ） A．m＜ B．m＞0 C．m＞ D．m＜0 【解析】学科-网 ∵直线y=mx+2m-3经过第二，三，四象限； ∴m＜0，2m-1＜0，即m＜0． 故选D． 4.一次函数y=kx+b中y随x的增大而减小且过点（1，﹣3），则其解折式为： ． （写出一个即可） 【答案】y=﹣x﹣2 5.已知直线AB经过点A（0，5），B（2，0）_______________________．学科网 【解析】 设原直线的解析式为，则点A（0，5），B（2，0）适合这个解析式，则解得．平移不改变的值，则． 6.如图，正比例函数y=2x的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A（m，2），一次函数图象经过点B（-2，-1），与y轴的交点为C，与x轴的交点为D． （1）求一次函数解析式； （2）求C点的坐标； （3）求△AOD的面积． 一次函数解析式是y=x+1；点C（0，1）；1． （1）∵正比例函数y=2x的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A（m，2）， ∴2m=2， m=1． 把（1，2）和（-2，-1）代入y=kx+b，得 ， 解得， 则一次函数解析式是y=x+1； （2）令x=0，则y=1，即点C（0，1）； （3）令y=0，则x=-1． 则△AOD的面积=×1×2=1．如图，一次函数y=kx﹣3的图象经过点M． （1）求这个一次函数的表达式． （2）判断点（2，﹣7）是否在该函数的图象上． 【答案】（1）y=﹣2x﹣3； （2） 8．已知y－3与x成正比例，且x＝2时，y＝7. (1)写出y与x之间的函数表达式； (2)画出这个函数的图象，并标出图象与x轴和y轴的交点坐标． 【答案】（1）y＝2x＋3；（2）画图见解析，与x轴交点为(－，0)，与y轴交点为(0，3) 【解析】试题分析：根据题意设出函数表达式，根据，代入求得的值，进而求出与之间的函数表达式。 根据中所求的函数表达式，求出它与轴和轴的交点坐标，即可画出这个函数的图象. 试题解析：（1）设把代入，得 即（2）图象如图所示: 9．已知一次函数y=kx﹣4，当x=2时，y=﹣3． （1）求一次函数的解析式； （2）将该函数的图象向上平移6个单位，求平移后的图象与x轴的交点的坐标． 【答案】（1）y=x﹣4；（2）（﹣4，0）． 【解析】试题分析：（1）把已知条件代入函数解析式可求得k的值，则可求得一次函数解析式；（2）利用平移的规律可求得平移后的解析式，再令y=0可求得与x轴的交点坐标． 试题解析： （1）由题意可得2k﹣4=﹣3，解得k=， ∴一次函数解析式为y=x﹣4； （2）把该函数图象向上平移6个单位可得y=x﹣4+6=x+2， 令y=0可得x+2=0，解得x=﹣4， ∴平移后图象与x轴的交点坐标为（﹣4，0）． 10．已知2y－3与3x＋1成正比例，且x＝2时，y＝5. (1)求y与x之间的函数关系式，并指出它是什么函数； (2)若点(a，2)在这个函数的图象上，求a的值． 【答案】(1)y＝x＋2，是一次函数;(2)a＝0. 【解析】试题分析：（1）设2y-3=k（3x+1），把x=2，y=5代入，即可得到一个关于k的方程，从而求得k的值，进而求得函数解析式；[来源:学+科+网] （2）把（a，2）代入函数解析式即可得到一个关于a的方程，解方程即可得出结论． 点睛：本题主要考查了用待定系数法求函数的解析式．先根据条件列出关于字母系数的方程，解方程即可得到函数解析式．当已知函数解析式时，求函数中字母的值就是求关于字母系数的方程的解． 11．如图，已知一条直线经过点A（5，0）、B（1，4）． （1）求直线AB的解析式；学-科网 （2）若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C，请问直线y=﹣x+4是否也经过点C？ 【答案】（1）直线AB的解析式为y=﹣x+5；（2）直线y=﹣x+4也经过点C． 【解析】试题分析：（1）由点A、B的坐标利用待定系数法即可求出直线A