人教版七年级数学下册10.3课题学习 从数据谈节水课时训练（解析版）.doc

人教版七年级数学下册10.3课题学习从数据谈节水课时训练 一、用直方图描述数据 1. 七年二班50名同学的一次考试成绩频数分布直方图如图所示，则71～90分之间有_________人． 【答案】27 【解析】据题意，结合直方图的意义，分析可得：71～90分的频率，由频率与频数的关系计算可得71～90分段的频数，即答案． 解：由直方图可知：71～90分的频率为0.30+0.24=0.54， 由频率=频数÷总人数可知：71～90分段的频数为50×0.54=27人； 故答案为27． 2. 某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了他们做1min仰卧起坐的次数，并制成了如图所示的频数分布直方图，根据图示计算仰卧起坐次数在25～30次的频率是（ ） A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4 【答案】D 【解析】试题分析：根据频数直方图可知25～30的频数为12，总数为30，因此可知其频率为=0.4. 故选D 考点：频数直方图与频率 3. 如图是某校七年一班全班同学1min心跳次数频数直方图，那么，心跳次数在_______之间的学生最多，占统计人数的_____%．（精确到1%） 【答案】 (1). 59.5～69.5 (2). 48 【解析】心跳次数在59.5～69.5之间的学生最多， 故答案为：59.5～69.5，48%． 4. 如图是某单位职工的年龄（取正整数）的频率分布直方图，根据图中提供的信息，回答下列问题： （1）该单位共有职工多少人？ （2）不小于38岁但小于44岁的职工人数占职工总人数的百分比是多少？ （3）如果42岁的职工有4人，那么年龄在42岁以上的职工有几人？ 【答案】（1）50（人）；（2）60%；（3）15（人） 【解析】试题分析：（1）将直方图中提供的频数之和求出即可得； （2）不小于38岁但小于44岁的职工人数占职工总人数的百分比=频数÷总数； （3）用后三组的人数之和减去4即可得. 试题解析：（1）由直方图可知：该单位职工共有4+7+9+11+10+6+3=50（人）； （2）因为不小于38岁但不小于44岁的职工人数=9+10+11=30， 所以占职工总人数的百分比=30÷50=60%； （3）由直方图可知，42岁以上的职工有10+6+3-4=15（人）. 二、绘制频数分布直方图 5. 已知一个样本，27，23，25，27，29，31，27，30，32，31，28，26，27，29，28，24，26，27，28，30，以2为组距画出频数分布直方图． 【答案】（1）9；（2）定为5组；（3）所分的五个小组是：22.5～24.5，24.5～26.5，26.5～28.5，28.5～30.5，30.5～32.5；（4）（5）见解析 【解析】解：（1）计算最大值与最小值的差：32-23=9． （2）确定组数与组距：已知组距为2，则=4.5，因此定为5组． （3）决定分点，所分的五个小组是：22.5～24.5，24.5～26.5，26.5～28.5，28.5～30.5，30.5～32.5． 分组 划记 频数 22.5~24.5 … 2 24.5~26.5 … 3 26.5~28.5 正… 8 28.5~30.5 … 4 30.5~32.5 … 3 合计 正正正正 20 （4）列频数分布表： （5）画频数分布直方图： 6. 为了增强学生的身体素质，某校坚持常年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试．下面将某班学生立定跳远成绩（精确到0．1m）进行整理后，分成5组（含低值不含高值）：1.60～1.80，1.80～2.00，2.00～2.20，2.20～2.40，2.40～2.60，已知前4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第五个小组的频数是9． （1）该班参加这项测试的人数是多少人？ （2）请画出频数分布直方图． （3）成绩在2.00米以上（含2.00米）为合格，则该班成绩的合格率是多少？ 【答案】（1）第五组的频率为0.15，频数是9，总人数为60人；（2）前4个组的人数依次为3人，9人，18人，21人；（3）该班的合格率是80% 【解析】试题分析：（1）求出第5小组的频率，由频数除以频率即可求出测试的人数； （2）用总人数乘以前4小组的频率求出4个小组的人数，画出直方图即可； （3）求出后三小组的频率之和，化为百分数即为该班成绩的合格率． 试题解析：（1）第五组的频率为1-0.05-0.15-0.30-0.35=0.15， 频数是9，所以总人数为9÷0.15=60（人）； （2）前4个组的人数依次为60×0.05=3（人），60×0.15=9（人），