人教版高中生物必修1第四章第1节 物质跨膜运输的实例(共34张PPT).ppt

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人教版高中生物必修1第四章第1节 物质跨膜运输的实例(共34张PPT)

4.1 物质跨膜运输的实例 【小组合作】——观看微视频自学之后,小组合作完 成导学案中以下内容 1.半透膜和选择透过性膜的异同点 2.渗透现象分析 3.验证渗透作用所需要的条件 1.半透膜和选择透过性膜的异同点 相同点:某些物质可以通过,另一些物质不能通过。 不同点:选择透过性膜可以通过 (物质)选择,为生物活 性的半透膜;但半透膜中还包括玻璃纸等物理性半透膜, 无生物活性。 总 结:选择透过性膜 是半透膜,半透膜_________ 是选择透过性膜。(一定/不一定) 蛋白质 一定 不一定 2.渗透现象分析 若S1溶液浓度大于S2,则单位时间内由_________的 水分子数多于__________宏观上表现出S1液面上升, 装置会出现如图所示的液面差Δh;若SI溶液浓度小于 S2,则情况相反,宏观上表现为S1液面下降;静止时, 在达到渗透平衡后,经过半透膜的水分子数S2→S1和 S1→S2 。 S2→S1 S1→S2 相等 3.渗透装置所需要的条件 实验一 结 论:_____________ 实验二 结 论:_____________ 渗透装置具有半透膜 半透膜两侧具有浓度差 【典例剖析】 1.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量 的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口, 将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中,下列能 正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的 示意图是 答案:B 【变式训练】 如图甲是渗透装置示意图,乙、丙两曲线图的横坐标 代表时间,下列叙述中不正确的是(  ) A.半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示 B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化 可用曲线乙表示 C.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示 D.半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示 答案:A 【典例剖析】 2.如图所示,U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、 二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧 液面高度的变化是_____;若向U形管右侧加入某种微量 物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入 的这种微量物质最有可能是 A.右侧液面高度下降;麦芽糖酶 B.右侧液面高度下降;蔗糖酶 C.两种液面高度不变;麦芽糖酶 D.两种液面高度不变;蔗糖酶 答案:C 【规律总结】——解题思路 1.明确半透膜的透性 2.明确半透膜两侧溶液浓度的高低 (1)半透膜两侧一侧是清水,一侧是溶液 (2)半透膜两侧是同种不同浓度的溶液 (3)半透膜两侧是溶质不同的溶液 清水→溶液 低浓度溶液→高浓度溶液 若是质量浓度相同,比较微粒数 若是物质的量浓度相同,微粒数相等 玻璃纸 化学渗透装置 【课外模拟】 实验开始时 24小时之后 新鲜的鱼鳔和长颈漏斗 鱼鳔密封在长颈漏斗口 实验开始时 3个小时之后 实验开始时 实验5min 实验10min 实验20min 实验10min之内,由于吸水,漏斗内液体增多,压力增大,导致卵壳膜向下凸起,致使10min时与5min相比液面上升不是特别明显 实验3小时 实验3小时之后,液面上升了,但是烧杯内出现了红色液体,说明此时的卵壳膜的控制物质进出的活性下降,这可能与最初的盐酸处理有关。 鱼鳔 卵壳膜 二、动物细胞的吸水和失水——以红细胞为例 外界溶液浓度与细胞质浓度 红细胞吸水/失水 红细胞状态 外界溶液浓度﹥细胞质浓度 外界溶液浓度﹤细胞质浓度 外界溶液浓度=细胞质浓度 失水 皱缩 吸水 膨胀 既不吸水也不失水 保持正常形态 【小组合作】——讨论实验设计中的相关问题 1.实验材料选用紫色洋葱鳞片叶外表皮还是内表皮? 2.盐水、糖水、海水、盐酸哪个适合作为质壁分离的 试剂? 3.使用什么方法滴加试剂?操作中应该注意什么? 4.观测的对象是什么?记录实验结果的表格如何设计? 5.需要作对照实验吗? 6.整个实验使用低倍镜还是高倍镜?

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