内蒙古乌拉特前旗第三中学人教版八年级数学下册19.2.4 课题学习 选择方案 学案（无答案）.docVIP

课题：19.3 课题学习 选择方案（2） 【学习目标】 1.进一步巩固一次函数知识，灵活运用变量之间的关系建立函数模型． 2.通过解决“租车”问题，有机地把方程、不等式与函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力． 【前置学习】 一、基础回顾： 现在共有100名师生要乘车，有甲、乙两种客车，甲种客车每车能坐30人，乙种客车每车能坐40人.假如你是负责人，最佳的租车方案是什么？ 二、自主学习 请认真学习课本P103-104页“问题2”的内容，边学习边思考下列问题： 1.根据乘车人数来确定租车辆数： （1）要保证240名师生有车坐，至少需要租 辆车； （2）要使每辆汽车上至少要有1名教师，最多只能租 辆车. 综合起来考虑，租车的总辆数只能为＿＿辆. 2. 当租车的总辆数确定后，租车费的多少与 有关， 种车越少，费用越低. （1）设租用x辆甲种车，则还需租用 辆乙种车，那么租车的费用y（元）与x之间的函数关系式为：______________. （2）要使租车费用不超过2300元，可得不等式 ，解得x的范围 ;又要保证240名师生有车坐，可得不等式 ，解得x的范围 ;综合起来可得 x的取值范围为 . 3.确定并选择租车方案：[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] （1）从甲种车辆数x满足的范围来看，有哪几种不同的租车方案？ （2）为了节省费用，你选择哪种租车方案？说说理由. 三、疑难摘要 . 【学习探究】 一、合作交流、解决困惑 （一）小组交流: 通过自学你学会了什么？还有什么问题不明白？在小组内讨论并解决疑难. （二）班级展示与教师点拔： 展示一：解决含有多个变量的实际问题时，怎样选取自变量？如何列函数关系式？ 二、应用新知,解决问题 例 为了增加农民收入，村委会成立了蘑菇产销联合公司，小明家是公司成员之一，他家五月份收获干平菇42.5kg,干香菇35.5kg，按公司收购要求，需将两种蘑菇包装成简装型和精装型两种型号的盒装蘑菇共60盒卖给公司，包装要求及每盒获得的利润见下表： 类 别 干平菇重量（kg） 干香菇重量（kg） 利润（元） 简装型（每盒） 0.9 0.3 14 精装型（每盒） 0.4 1 24 问：（1）为满足公司的收购要求，小明家有几种包装方案可供选择？ （2）哪种包装方案可以获得最大利润？最大利润是多少？ 三、反思小结 本节课你学到了什么知识和方法？还有什么困惑？（小组交流，互助解决） 【自我检测】 1.暑期，某校计划组织385名师生租车外出参加实践活动，出租公司有42座和60座两种客车，每辆租金分别为320元和460元 （1）若学校单独租用这两种车辆各需多少钱？ （2）若学校同时租用这两种客车8辆，请你帮助学校选择一种最节省的租车方案。 [来源:Zxxk.Com] 【应用与拓展】 2．为执行中央“节能减排，美化环境，建设美丽新农村”的国策，我市某村计划建造A、B两种型号的沼气池共20个，以解决492户燃料问题．已知可供建造沼气池的占地面积不超过365m2，每种型号沼气池的占地面积、使用农户数及造价见下表： 型号 占地面积 使用户数 造价 A 15 m2/个[来源:学#科#网Z#X#X#K] 18户/个 2万元/个 B 20 m2/个 30户/个 3万元/个 （1）共有哪几种建造方案? （2）通过计算判断，哪种建造方案最省钱．